lunes, 8 de diciembre de 2025

šŸ“˜ ACTIVIDADES (9–18 DICIEMBRE)

 

šŸ—“️ MARTES 9 DE DICIEMBRE – “El recorrido en autobĆŗs”

šŸ§® MATEMƁTICAS

  1. Ɓlvaro ve 5 personas en la parada y suben 3 mĆ”s. ¿CuĆ”ntas personas hay?

  2. En el autobĆŗs hay 12 asientos y 5 se ocupan. ¿CuĆ”ntos quedan libres?

  3. El conductor recorre 3 km por la maƱana y 4 por la tarde. ¿CuĆ”ntos km en total?

  4. Ɓlvaro sube 2 veces al autobĆŗs cada dĆ­a. ¿CuĆ”ntas veces en 4 dĆ­as?

Operaciones formales:

  • Sumas: 4.806 + 3.507 / 27.904 + 18.605

  • Restas: 9.804 – 3.709 / 63.708 – 21.607

  • Multiplicaciones: 3.407 × 4 / 52.806 × 6

✏️ LENGUA

  1. Sustantivos: “El autobĆŗs llega a la parada.”

  2. Adjetivos: “La parada es pequeƱa.”

  3. Verbos: “Ɓlvaro sube y baja.”

  4. ComprensiĆ³n:
    “Ɓlvaro viaja en autobĆŗs a la ciudad. Le gusta mirar por la ventana.”
    – ¿DĆ³nde viaja Ɓlvaro?
    – ¿QuĆ© le gusta hacer?

šŸ—“️ MIƉRCOLES 10 DE DICIEMBRE – “En la plaza”

šŸ§® MATEMƁTICAS

  1. En la plaza hay 7 bancos y aƱaden 2 mĆ”s. ¿CuĆ”ntos bancos hay?

  2. Ɓlvaro ve 9 palomas y 4 se van. ¿CuĆ”ntas quedan?

  3. Hay 5 macetas con 3 flores cada una. ¿CuĆ”ntas flores?

  4. Si una botella cuesta 2 € y compra 3, ¿cuĆ”nto paga?

Operaciones formales:

  • 6.831 + 2.904

  • 37.604 + 25.308

  • 8.706 – 4.205

  • 48.704 – 17.508

  • 4.902 × 3

  • 63.709 × 7

✏️ LENGUA

  1. Sustantivos: “La plaza tiene Ć”rboles.”

  2. Adjetivos: “Los Ć”rboles son altos.”

  3. Verbos: “Ɓlvaro juega en la plaza.”

  4. ComprensiĆ³n:
    “En la plaza hay muchos niƱos jugando. Ɓlvaro se sienta a descansar.”
    – ¿QuiĆ©n juega?
    – ¿QuĆ© hace Ɓlvaro?

šŸ—“️ JUEVES 11 DE DICIEMBRE – “En la tienda de juguetes”

šŸ§® MATEMƁTICAS

  1. Ɓlvaro ve 6 coches y despuĆ©s 4 mĆ”s. ¿CuĆ”ntos coches?

  2. Tiene 10 euros y gasta 6. ¿CuĆ”nto le queda?

  3. Hay 3 cajas con 4 pelotas cada una. ¿CuĆ”ntas pelotas?

  4. Cada muƱeco cuesta 3 €. ¿CuĆ”nto cuestan 5?

Operaciones formales:

  • 5.917 + 3.804

  • 42.608 + 17.604

  • 9.802 – 4.501

  • 36.704 – 15.604

  • 6.708 × 5

  • 24.506 × 9

✏️ LENGUA

  1. Sustantivos: “La tienda tiene muƱecos.”

  2. Adjetivos: “Los muƱecos son suaves.”

  3. Verbos: “Ɓlvaro compra un coche.”

  4. ComprensiĆ³n:
    “Ɓlvaro entra en la tienda de juguetes. Mira muchos coches de colores.”
    – ¿DĆ³nde entra Ɓlvaro?
    – ¿QuĆ© mira?

šŸ—“️ VIERNES 12 DE DICIEMBRE – “Caminando por la ciudad”

šŸ§® MATEMƁTICAS

  1. Ɓlvaro camina 2 km por la maƱana y 3 por la tarde. ¿CuĆ”ntos en total?

  2. Ve 8 semĆ”foros y 3 se apagan. ¿CuĆ”ntos quedan encendidos?

  3. Un paso de cebra tiene 4 rayas en cada lado. ¿CuĆ”ntas rayas si hay 2 lados?

  4. Si cada botella cuesta 1 €, ¿cuĆ”nto cuestan 7?

Operaciones formales:

  • 3.906 + 2.704

  • 58.705 + 17.604

  • 8.407 – 3.502

  • 42.805 – 21.403

  • 4.806 × 4

  • 52.708 × 6

✏️ LENGUA

  1. Sustantivos: “La calle tiene farolas.”

  2. Adjetivos: “Las farolas son brillantes.”

  3. Verbos: “Ɓlvaro camina rĆ”pido.”

  4. ComprensiĆ³n:
    “Ɓlvaro cruza la calle con cuidado. Mira a ambos lados antes de pasar.”
    – ¿QuĆ© hace Ɓlvaro?
    – ¿QuĆ© mira?

šŸ“˜ SEMANA SIGUIENTE

šŸ—“️ LUNES 15 DE DICIEMBRE – “En el supermercado”

šŸ§® MATEMƁTICAS

  1. Ɓlvaro compra 4 panes y luego 3 mĆ”s. ¿CuĆ”ntos panes?

  2. Tiene 20 € y gasta 14 €. ¿CuĆ”nto le queda?

  3. Cada bolsa tiene 5 caramelos. ¿CuĆ”ntos caramelos hay en 3 bolsas?

  4. Si una leche vale 2 €, ¿cuĆ”nto cuestan 4?

Operaciones formales:

  • 6.804 + 2.905

  • 32.705 + 28.607

  • 9.706 – 3.504

  • 63.709 – 19.406

  • 3.905 × 7

  • 42.608 × 5

✏️ LENGUA

  1. Sustantivos: “El supermercado vende comida.”

  2. Adjetivos: “La comida es barata.”

  3. Verbos: “Ɓlvaro compra pan.”

  4. ComprensiĆ³n:
    “Ɓlvaro entra al supermercado y ve muchos productos.”
    – ¿QuĆ© ve?
    – ¿DĆ³nde entra?

šŸ—“️ MARTES 16 DE DICIEMBRE – “Centro comercial”

šŸ§® MATEMƁTICAS

  1. Ɓlvaro sube 5 escaleras y luego 4 mĆ”s. ¿CuĆ”ntas escaleras sube?

  2. Ve 10 tiendas y solo entra en 4. ¿CuĆ”ntas no visita?

  3. Un paquete tiene 6 galletas. ¿CuĆ”ntas hay en 3 paquetes?

  4. Cada camiseta cuesta 5 €. ¿CuĆ”nto cuestan 2?

Operaciones formales:

  • 7.901 + 2.703

  • 35.805 + 40.706

  • 8.903 – 3.704

  • 45.806 – 14.509

  • 4.503 × 8

  • 23.709 × 4

✏️ LENGUA

  1. Sustantivos: “El centro comercial es grande.”

  2. Adjetivos: “Las tiendas son bonitas.”

  3. Verbos: “Ɓlvaro mira ropa.”

  4. ComprensiĆ³n:
    “Ɓlvaro pasea por el centro comercial y ve juguetes nuevos.”
    – ¿QuĆ© hace Ɓlvaro?
    – ¿QuĆ© ve?

šŸ—“️ MIƉRCOLES 17 DE DICIEMBRE – “En el parque de atracciones”

šŸ§® MATEMƁTICAS

  1. Ɓlvaro sube a 3 atracciones y luego a 2 mĆ”s. ¿CuĆ”ntas atracciones?

  2. Tiene 12 fichas y usa 5. ¿CuĆ”ntas quedan?

  3. Cada fila tiene 4 asientos. ¿CuĆ”ntos hay en 3 filas?

  4. La entrada cuesta 6 €. ¿CuĆ”nto cuestan 2 entradas?

Operaciones formales:

  • 4.906 + 3.805

  • 53.809 + 27.608

  • 7.804 – 3.507

  • 62.804 – 21.408

  • 6.902 × 5

  • 51.407 × 9

✏️ LENGUA

  1. Sustantivos: “La atracciĆ³n tiene luces.”

  2. Adjetivos: “Las luces son brillantes.”

  3. Verbos: “Ɓlvaro sube a la montaƱa rusa.”

  4. ComprensiĆ³n:
    “Ɓlvaro espera su turno para montar. EstĆ” emocionado.”
    – ¿QuĆ© espera Ɓlvaro?
    – ¿CĆ³mo estĆ”?

šŸ—“️ JUEVES 18 DE DICIEMBRE – “Despedida del trimestre”

šŸ§® MATEMƁTICAS

  1. Ɓlvaro tiene 9 tarjetas y recibe 4 mĆ”s. ¿CuĆ”ntas tiene?

  2. Tiene 18 regalos y reparte 7. ¿CuĆ”ntos le quedan?

  3. Cada bandeja tiene 3 dulces. ¿CuĆ”ntos dulces en 5 bandejas?

  4. Si cada adorno cuesta 2 €, ¿cuĆ”nto cuestan 6?

Operaciones formales:

  • 6.705 + 3.807

  • 48.709 + 16.508

  • 8.506 – 4.307

  • 56.707 – 29.504

  • 4.806 × 7

  • 24.908 × 8

✏️ LENGUA

  1. Sustantivos: “Ɓlvaro prepara adornos.”

  2. Adjetivos: “Los adornos son bonitos.”

  3. Verbos: “Ɓlvaro escribe tarjetas.”

  4. ComprensiĆ³n:
    “Ɓlvaro termina sus tareas y se despide de sus compaƱeros.”
    – ¿QuĆ© termina Ɓlvaro?
    – ¿De quiĆ©n se despide?

šŸŽÆ SOLUCIONARIO COMPLETO

MATEMƁTICAS – Actividades

9 dic: 8, 7, 7, 8
10 dic: 9, 5, 15, 6
11 dic: 10, 4, 12, 15
12 dic: 5, 5, 8, 7
15 dic: 7, 6, 15, 8
16 dic: 9, 6, 18, 10
17 dic: 5, 7, 12, 12
18 dic: 13, 11, 15, 12

MATEMƁTICAS – Operaciones formales

(En el orden presentado cada dĆ­a)

9 dic: 8.313 / 46.509 / 6.095 / 42.101 / 13.628 / 316.836
10 dic: 9.735 / 63. - perdĆ³n → 9.735 / 63. - te lo doy entero**
10 dic: 9.735 / 62.912 / 4.501 / 31.196 / 14.706 / 445.963
11 dic: 9.721 / 60.212 / 5.301 / 21.100 / 33.540 / 220.554
12 dic: 6.610 / 76.309 / 4.905 / 21.402 / 19.224 / 316.248
15 dic: 9.709 / 61.312 / 6.202 / 44.303 / 27.335 / 213.040
16 dic: 10.604 / 76.511 / 5.199 / 31.297 / 36.024 / 94.836
17 dic: 8.711 / 81.417 / 4.297 / 41.396 / 34.510 / 462.663
18 dic: 10.512 / 65.217 / 4.199 / 27.203 / 33.642 / 199.264

LENGUA – ComprensiĆ³n

9 dic → ciudad / mirar por la ventana
10 dic → los niƱos / descansar
11 dic → en la tienda / coches
12 dic → cruza la calle / los lados
15 dic → productos / supermercado
16 dic → pasea / juguetes
17 dic → su turno / emocionado
18 dic → tareas / compaƱeros

Publicado por en

No hay comentarios:

Publicar un comentario

Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom)