viernes, 27 de marzo de 2026

ACTIVIDADES SOBRE POESÍAS Y REFRANES

Cuatro poemas

Poema 1. La mañana

Sale el sol por la colina,
canta alegre el ruiseñor,
se despierta ya la flor
con su cara tan divina.

Poema 2. La lluvia

Golpea la lluvia el cristal,
suena suave en el tejado,
y en el campo, muy mojado,
brilla el charco de metal.

Poema 3. El mar

Tiene el mar espuma blanca,
tiene barcas, sal y viento,
y me guarda en su movimiento
una canción que nunca manca.

Poema 4. La luna

La luna sube callada,
por el cielo va despacio,
pone plata en el espacio
y en la noche, luz helada.

Ficha para los alumnos

FICHA DE LENGUA: POESÍA Y REFRANES

Nombre: _________________________
Curso: __________________________
Fecha: __________________________

1. Leemos los poemas

Lee con atención los cuatro poemas anteriores.

2. Contestamos

A. Observa y responde

  1. ¿Qué es un verso?
  1. ¿Qué es una estrofa?
  1. ¿Cuántos versos tiene el poema 1?
  1. ¿Cuántas estrofas tienen estos poemas?
  1. Rodea dos palabras que rimen en el poema 2.
  1. ¿De qué hablan los poemas? Escribe el tema de cada uno.
  • Poema 1: ________________________________________
  • Poema 2: ________________________________________
  • Poema 3: ________________________________________
  • Poema 4: ________________________________________

3. Tipos de rima

Recordamos

La rima es la repetición de sonidos al final de dos o más versos.

Tipos de rima

Rima consonante: coinciden vocales y consonantes desde la última vocal acentuada.
Ejemplo: casa / brasa

Rima asonante: coinciden solo las vocales desde la última vocal acentuada.
Ejemplo: casa / rama

Actividades

  1. Busca una pareja de palabras con rima consonante en uno de los poemas.
  1. Escribe una pareja de palabras con rima asonante inventada por ti.
  1. Inventa dos versos que rimen.

4. Cuatro refranes famosos

  1. Más vale tarde que nunca.
  2. A quien madruga, Dios le ayuda.
  3. En abril, aguas mil.
  4. No hay mal que por bien no venga.

5. Preguntas sobre los refranes

  1. ¿Qué significa “Más vale tarde que nunca”?
  1. ¿Qué enseña “A quien madruga, Dios le ayuda”?
  1. ¿De qué habla “En abril, aguas mil”?
  1. ¿Qué quiere decir “No hay mal que por bien no venga”?
  1. ¿Cuál de estos refranes conocías ya?
  1. ¿Cuál te gusta más? ¿Por qué?

6. Inventamos nuevos refranes a partir de ellos

Refranes inventados inspirados en los anteriores

  1. Más vale empezar despacio que no haber empezado.
  2. Quien se esfuerza cada día, encuentra mejor camino.
  3. Si el cielo se pone gris, pronto canta la lombriz.
  4. De un tropiezo bien pensado nace un paso más seguro.

7. Crea tus propios refranes

8. Actividad final

Escribe un poema corto de 4 versos y un refrán inventado por ti.

Mi poema:

Mi refrán inventado:

9. Para recordar

  • Un verso es cada línea de un poema.
  • Una estrofa es un conjunto de versos.
  • La rima consonante repite vocales y consonantes.
  • La rima asonante repite solo las vocales.


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LA POBLACIÓN ESPAÑOLA Y SU DEMOGRAFÍA

 

📝 FICHA DE TRABAJO: LA POBLACIÓN Y SUS INDICADORES

Nombre: __________________________________ Fecha: ___________

I. Conceptos Fundamentales

1. Define con tus palabras los siguientes términos basándote en el vídeo:

  • Población absoluta: [00:19]

  • Densidad de población: [00:54]

  • Esperanza de vida: [02:05]

2. Completa las siguientes afirmaciones:

  • En España, la mayor parte de la población vive en las zonas de ___________ debido al relieve y al clima [00:33].

  • Los tres países con más habitantes del mundo son (de mayor a menor): 1º ___________, 2º ___________ y 3º ___________ [00:44].

II. Cálculo de Indicadores Demográficos

3. ¡A practicar matemáticas! Resuelve estos problemas usando las fórmulas del vídeo:

  • A. Densidad de población: Si en una región viven 500 habitantes y tiene una superficie de 50 km², ¿cuál es su densidad? [01:23]

    • Fórmula: Habitantes / km² = _______ hab/km².

  • B. Crecimiento Natural: En un pueblo han nacido 120 niños este año y han fallecido 40 personas. ¿Cuál es su crecimiento natural? ¿Es positivo o negativo? [02:29]

    • Resultado: _______

  • C. Saldo Migratorio: Si a una ciudad llegan 70 inmigrantes y se marchan 40 emigrantes, ¿cuál es el saldo migratorio? [03:53]

    • Resultado: _______

III. Población y Trabajo

4. Clasifica a las siguientes personas según sean "Población Activa" o "Población No Activa" [04:43]:

  • Un estudiante de 6º de Primaria: ____________________

  • Una mujer que trabaja en un banco: ____________________

  • Un hombre que busca empleo (en paro): ____________________

  • Una persona jubilada de 80 años: ____________________

IV. Análisis de Gráficos: La Pirámide de Población

5. Responde sobre la estructura de una pirámide poblacional [05:07]:

  • ¿Qué se representa en el eje vertical? ____________________

  • ¿A qué parte de la pirámide corresponden estos grupos de edad?

    • De 0 a 15 años: ___________

    • De 15 a 64 años: ___________

    • Más de 64 años: ___________

V. Debate y Reflexión

6. Reflexión Crítica: El vídeo menciona que España tiene una baja natalidad y una alta esperanza de vida [02:16].

  • ¿Qué significa que la población española esté "envejecida"?

  • ¿Qué problemas crees que puede tener un país con muy pocos nacimientos y muchos ancianos?

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ACERTIJOS 2

 Acertijos

1. ¿Qué siempre sube, pero nunca baja?

2. Cuanto más me quitas, más grande me hago. ¿Qué soy?

3. ¿Qué tiene manos, pero no puede aplaudir?

4. ¿Qué puedes romper sin tocarlo?

5. ¿Qué tiene cuello, pero no cabeza?

6. ¿Qué tiene dientes, pero no puede morder?

7. ¿Qué pasa por delante del sol sin hacer sombra?

8. ¿Qué va de ciudad en ciudad, pero siempre se queda en su esquina?

9. Un tren descarrila y hay supervivientes. ¿Dónde entierran a los supervivientes?

10. ¿Qué tiene un ojo, pero no puede ver?

11. ¿Qué llena una habitación, pero no ocupa espacio?

12. Marta nació el 25 de diciembre, pero su cumpleaños siempre cae en verano. ¿Cómo es posible?

13. Hay tres manzanas y coges dos. ¿Cuántas tienes?

14. ¿Qué palabra está siempre mal escrita en el diccionario?

15. Un hombre sale de casa, gira tres veces a la derecha y vuelve a entrar en casa. ¿Quién era?

16. ¿Qué puede correr, pero nunca camina; tiene boca, pero no habla; tiene cama, pero no duerme?

17. Un padre y su hijo tienen un accidente. El padre muere y el niño es llevado al hospital. El cirujano lo ve y dice: “No puedo operarlo, es mi hijo”. ¿Cómo puede ser?

18. ¿Qué pesa más: un kilo de ladrillos o un kilo de algodón?

19. Si me nombras, desaparezco. ¿Qué soy?

20. ¿Qué edificio tiene más pisos?

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miércoles, 25 de marzo de 2026

ACERTIJOS Y SOLUCIONES

 

Acertijos

1. ¿Dónde puedes encontrar ciudades, pueblos, tiendas y calles, pero no hay personas?

2. Hay un gallo sentado justo en la cima de un granero. Si pone un huevo, ¿hacia qué lado rodaría?

3. ¿Qué es tan frágil que tan solo con decir su nombre se rompe?

4. ¿Qué mes tiene 28 días?

5. Entras en una habitación y encuentras a Juan y Pepe muertos en el suelo sobre un charco de agua y la ventana abierta, ¿cómo murieron?

6. ¿Cuántos animales metió Moisés en su arca?

7. Ana tiene cuatro hijas, y cada una de ellas tiene un hermano, ¿cuántos hijos tiene Ana?

8. ¿Qué tiene 88 llaves, pero no puede abrir una sola puerta?

9. ¿Qué pesa más: un kilo de hierro o un kilo de plumas?

10. Un tren descarrila en la frontera entre España y Francia, ¿dónde entierran a los supervivientes?

11. A un prisionero se le dice: "Si dices una mentira, te ahorcaremos y si dices la verdad, te dispararemos". ¿Qué dijo el prisionero para salvarse?

12. El día antes de dos días después de mañana es sábado. ¿Qué día es hoy?

13. Hay dos patos delante de un pato, dos patos detrás de un pato y un pato en el medio. ¿Cuántos patos hay?

14. Si digo "todo lo que te digo es mentira", ¿te estoy diciendo la verdad o una mentira?

15. Hay dos padres y dos hijos. Entran en una tienda de dulces y cada uno compra una barra de caramelo por 50 céntimos. El total de todas las barras de caramelo fue de 1,50 euros. ¿Cómo es eso posible?

16. A Sara le gustan las uvas pero no las patatas. Le gusta la calabaza pero no la lechuga, y le gustan los guisantes pero no las cebollas. Siguiendo la misma regla, ¿le gustarán las calabazas o las manzanas?

17. Un anciano quería dejar todo su dinero a uno de sus tres hijos, pero no sabía a quién debía dárselo. Les dio a cada uno algunas monedas y les dijo que compraran algo que pudiera llenar su sala de estar. El primero compró paja, pero no había suficiente para llenar la habitación. El segundo compró algunos palos, pero todavía no llenaban la habitación. El tercero compró dos cosas que llenaban la habitación, por lo que obtuvo la fortuna de su padre. ¿Cuáles fueron las dos cosas que compró?

18. Un hombre está atrapado en una habitación. La sala solo tiene dos salidas posibles: dos puertas. A través de la primera puerta hay una habitación construida con lupa. El sol abrasador al instante fríe cualquier cosa o cualquier persona que entre. A través de la segunda puerta hay un dragón que escupe fuego. ¿Cómo escapa el hombre?

19. Una niña tenía diez años en su último cumpleaños y cumplirá doce años el próximo. ¿Cómo es esto posible?

20. Un hombre quiere ingresar a un club exclusivo, pero no conoce la contraseña. Otro hombre camina hacia la puerta y el portero dice 14 y el hombre dice 7, y le deja entrar. Otro hombre camina y el portero dice 8, el hombre dice 4, y se deja entrar. Pensando que ya había escuchado suficiente, camina hasta la puerta y el portero dice 10, dice 5 y no se le permite entrar. ¿Qué debería haber dicho?


















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ACTIVIDADES PARA A.

 

📅 JUEVES

🧮 MATEMÁTICAS (8)

1. Sumas con llevadas (2)
a) 4.786 + 3.958 =
b) 6.409 + 2.875 =

2. Restas con llevadas (2)
a) 9.200 − 4.687 =
b) 8.504 − 3.978 =

3. Multiplicaciones (2 cifras)
a) 245 × 12 =
b) 318 × 14 =

4. Representación de fracciones (2)
a) Dibuja un rectángulo dividido en 6 partes y colorea 2 → fracción: ____
b) Dibuja un círculo dividido en 8 partes y colorea 5 → fracción: ____

5. Problema (2 operaciones)
En una biblioteca hay 350 libros.
Compran 85 libros más y después prestan 120.
→ ¿Cuántos libros quedan?

6. Problema (2 operaciones)
Álvaro tiene 125 cromos.
Le regalan 48 cromos y luego pierde 36.
→ ¿Cuántos cromos tiene ahora?

✏️ LENGUA (8)

1. Redacción (historia)
Escribe una historia de 6 líneas con estas palabras:
colegio – amigo – recreo – jugar – contento – mochila – aprender – clase

2. Lectura y análisis

Texto:
Álvaro llega al colegio con su mochila. En clase escucha a la maestra y escribe en su cuaderno. Después juega en el recreo con sus amigos y vuelve contento al aula.

3. Sustantivos
Escribe todos los sustantivos del texto.

4. Verbos
Escribe todos los verbos del texto.

5. Adjetivos
Escribe los adjetivos del texto.

6. Diccionario
Busca el significado de una palabra que empiece por:
A: ______
B: ______
C: ______
D: ______
E: ______

7. Escribe listas

  • 5 sustantivos
  • 5 verbos
  • 5 adjetivos

8. Oraciones
Escribe:

  • 2 oraciones completas
  • 1 grupo de palabras que NO sea oración

📅 VIERNES

🧮 MATEMÁTICAS (8)

1. Sumas con llevadas (2)
a) 5.874 + 3.689 =
b) 7.205 + 2.978 =

2. Restas con llevadas (2)
a) 9.000 − 5.786 =
b) 8.320 − 4.957 =

3. Multiplicaciones (2 cifras)
a) 326 × 15 =
b) 248 × 13 =

4. Representación de fracciones (2)
a) Dibuja una figura dividida en 4 partes y colorea 3 → ____
b) Dibuja una figura dividida en 10 partes y colorea 2 → ____

5. Problema (2 operaciones)
En un colegio hay 14 clases con 26 alumnos cada una.
Después faltan 32 alumnos.
→ ¿Cuántos alumnos hay en clase?

6. Problema (2 operaciones)
Álvaro compra 3 cuadernos de 4 € cada uno y paga con 20 €.
→ ¿Cuánto dinero le devuelven?

✏️ LENGUA (8)

1. Redacción (historia)
Escribe una historia de 6 líneas con estas palabras:
casa – familia – deberes – estudiar – descansar – jugar – tarde – contento

2. Lectura y análisis

Texto:
Por la tarde, Álvaro llega a casa y deja la mochila. Hace los deberes con cuidado y después juega un rato. Más tarde cena con su familia y descansa.

3. Sustantivos
Escribe los sustantivos del texto.

4. Verbos
Escribe los verbos del texto.

5. Adjetivos
Escribe los adjetivos del texto.

6. Diccionario
Busca una palabra que empiece por:
A, B, C, D, E (diferentes a las del día anterior)

7. Clasificación
Clasifica:
perro – correr – bonito – casa – saltar – azul – mesa – escribir

8. Oraciones

  • Escribe 3 oraciones completas
  • Escribe 1 frase que NO sea oración

✅ SOLUCIONARIO (MATEMÁTICAS)

JUEVES

  1. 8.744 / 9.284
  2. 4.513 / 4.526
  3. 2.940 / 4.452
  4. 2/6 y 5/8
  5. 350 + 85 = 435 → 435 − 120 = 315
  6. 125 + 48 = 173 → 173 − 36 = 137

VIERNES

  1. 9.563 / 10.183
  2. 3.214 / 3.363
  3. 4.890 / 3.224
  4. 3/4 y 2/10
  5. 14 × 26 = 364 → 364 − 32 = 332
  6. 3 × 4 = 12 → 20 − 12 = 8 €

✏️ SOLUCIONES LENGUA (orientativas)

  • Sustantivos: palabras que nombran (colegio, mochila…)
  • Verbos: acciones (llega, escribe…)
  • Adjetivos: cualidades (contento…)
  • Diccionario: respuestas abiertas correctas
  • Redacciones: válidas si tienen coherencia
  • Oraciones: deben tener verbo
  • No oración: grupo de palabras sin verbo
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lunes, 16 de marzo de 2026

ACTIVIDADES PARA A.

 

📅 LUNES 16 DE MARZO

🧮 MATEMÁTICAS (8)

  1. Suma con llevadas
    4.356 + 2.789 =

  2. Suma con llevadas
    5.204 + 3.678 =

  3. Resta con llevadas
    8.300 − 4.567 =

  4. Resta con llevadas
    7.904 − 3.489 =

  5. Multiplicación (2 cifras)
    324 × 12 =

  6. Multiplicación (2 cifras)
    245 × 14 =

  7. Representación de fracciones
    Dibuja un rectángulo dividido en 8 partes iguales y colorea 3 partes.
    Escribe la fracción.

  8. Problema
    Hay 6 cajas con 24 lápices cada una.
    ¿Cuántos lápices hay en total?

✏️ LENGUA (8)

  1. Clasifica (S, V o A):
    perro – correr – azul – mesa – saltar – bonito – mochila – cantar

  2. Subraya el verbo:
    El niño juega en el patio.

  3. Subraya el verbo:
    La maestra explica la lección.

  4. ¿Es oración?
    a) El coche rojo.
    b) Marta canta.

  5. Escribe 5 sustantivos.

  6. Escribe 5 verbos.

  7. Lectura:

Álvaro llega al colegio temprano. Deja su mochila en la clase y saca el cuaderno. Después escucha a la maestra con atención.

Preguntas:

  • ¿Cuándo llega Álvaro?

  • ¿Qué saca?

  1. Escribe una oración con la palabra “colegio”.

📅 MARTES 17 DE MARZO

🧮 MATEMÁTICAS

  1. 6.204 + 2.987 =

  2. 4.789 + 3.456 =

  3. 9.000 − 4.675 =

  4. 7.305 − 2.948 =

  5. 326 × 15 =

  6. 418 × 12 =

  7. Dibuja una figura con 6 partes y colorea 2. Escribe la fracción.

  8. Problema:
    En una clase hay 25 alumnos. Llegan 8 alumnos más.
    ¿Cuántos alumnos hay ahora?

✏️ LENGUA

  1. Clasifica:
    alto – perro – correr – rojo – mesa – bonito – cantar – casa

  2. Señala el verbo:
    La niña lee un cuento.

  3. Señala el verbo:
    Los pájaros vuelan.

  4. Oración o no oración:
    a) Los niños felices.
    b) El tren llega.

  5. Escribe 5 adjetivos.

  6. Escribe 5 determinantes.

  7. Lectura:

Lucía prepara su mochila por la noche. Guarda los libros y el estuche. Por la mañana sale tranquila al colegio.

Preguntas:

  • ¿Cuándo prepara la mochila?

  • ¿Qué guarda?

  1. Escribe una oración con la palabra “mochila”.

📅 MIÉRCOLES 18 DE MARZO

🧮 MATEMÁTICAS

  1. 4.678 + 3.987 =

  2. 7.504 + 2.689 =

  3. 8.700 − 4.965 =

  4. 9.200 − 3.478 =

  5. 275 × 13 =

  6. 364 × 14 =

  7. Dibuja un círculo dividido en 4 partes y colorea 1 parte.

  8. Problema:
    Cada cuaderno cuesta 4 €.
    Si compras 8 cuadernos, ¿cuánto pagas?

✏️ LENGUA

  1. Rodea el sustantivo y subraya el adjetivo:
    El coche rojo corre rápido.

  2. Señala el verbo:
    La niña estudia.

  3. Señala el verbo:
    Mi abuelo riega las plantas.

  4. Escribe una oración con leer.

  5. Escribe una oración con correr.

  6. Escribe 5 nombres de animales.

  7. Lectura:

Pedro ayuda a su madre en la cocina. Lava las verduras y pone la mesa. Después cenan juntos.

Preguntas:

  • ¿A quién ayuda Pedro?

  • ¿Qué lava?

  1. Escribe una frase sobre tu comida favorita.

📅 JUEVES 19 DE MARZO

🧮 MATEMÁTICAS

  1. 5.876 + 3.945 =

  2. 7.209 + 2.687 =

  3. 9.500 − 4.879 =

  4. 8.100 − 3.768 =

  5. 325 × 16 =

  6. 248 × 12 =

  7. Representa la fracción 4/6 con un dibujo.

  8. Problema:
    En una biblioteca hay 350 libros. Compran 85 más.
    ¿Cuántos libros hay ahora?

✏️ LENGUA

  1. Clasifica:
    rápido – mesa – escribir – azul – perro – cantar – alto – libro

  2. Subraya el verbo:
    Los niños juegan.

  3. Subraya el verbo:
    La profesora explica.

  4. Escribe 3 oraciones completas.

  5. Escribe 5 sustantivos de objetos del colegio.

  6. Escribe 5 verbos de acciones.

  7. Lectura:

Daniel tiene una planta en su habitación. Cada día la riega. La planta crece fuerte.

Preguntas:

  • ¿Qué tiene Daniel?

  • ¿Qué hace cada día?

  1. Escribe una frase con la palabra “planta”.

📅 VIERNES 20 DE MARZO

🧮 MATEMÁTICAS

  1. 6.875 + 4.329 =

  2. 7.900 + 2.678 =

  3. 8.700 − 4.965 =

  4. 9.304 − 5.178 =

  5. 748 × 12 =

  6. 482 × 15 =

  7. Representa 2/5 con un dibujo.

  8. Problema:
    Hay 14 clases con 26 alumnos cada una.
    ¿Cuántos alumnos hay en total?

✅ SOLUCIONARIO

Matemáticas

Lunes

  1. 7.145

  2. 8.882

  3. 3.733

  4. 4.415

  5. 3.888

  6. 3.430

  7. 3/8

  8. 144 lápices

Martes

  1. 9.191

  2. 8.245

  3. 4.325

  4. 4.357

  5. 4.890

  6. 5.016

  7. 2/6

  8. 33 alumnos

Miércoles

  1. 8.665

  2. 10.193

  3. 3.735

  4. 5.722

  5. 3.575

  6. 5.096

  7. 1/4

  8. 32 €

Jueves

  1. 9.821

  2. 9.896

  3. 4.621

  4. 4.332

  5. 5.200

  6. 2.976

  7. 4/6

  8. 435 libros

Viernes

  1. 11.204

  2. 10.578

  3. 3.735

  4. 4.126

  5. 8.976

  6. 7.230

  7. 2/5

  8. 364 alumnos

Lengua (respuestas orientativas)

  • Clasificación correcta según:
    Sustantivo: objeto/persona/animal
    Verbo: acción
    Adjetivo: cualidad

  • Lecturas:
    respuestas literales del texto.

  • Oraciones:
    válidas si tienen sujeto + verbo.

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