Adverbios, preposiciones, conjunciones, comparaciones y metáforas
1. Completa las definiciones
Completa con
tus palabras:
a) Un adverbio
es una palabra que ___________________________________________________________
b) Una preposición
es una palabra que _______________________________________________________
c) Una conjunción
es una palabra que _______________________________________________________
d) Una comparación
es un recurso que sirve para _____________________________________________
e) Una metáfora
es un recurso que consiste en _______________________________________________
2. Identifica el tipo de palabra
Escribe si
cada palabra es:
- A: adverbio
- P: preposición
- C: conjunción
a)
rápidamente → ______
b) porque → ______
c) sobre → ______
d) ayer → ______
e) aunque → ______
f) entre → ______
g) también → ______
h) y → ______
i) debajo → ______
j) pero → ______
k) para → ______
l) siempre → ______
3. Subraya los adverbios
Subraya los
adverbios que aparecen en estas oraciones:
a) Álvaro
llegó temprano al colegio.
b) La
profesora explicó claramente la actividad.
c) Mañana
iremos al museo.
d) El perro
corre rápidamente por el parque.
e) Lucía
siempre hace los deberes.
f) Mis
amigos viven lejos.
g) Hoy hemos
trabajado mucho.
4. Clasifica los adverbios
Clasifica
los siguientes adverbios en la tabla:
ayer –
rápidamente – aquí – mucho – después – bien – lejos – bastante – hoy – despacio
– cerca – poco
|
Tiempo |
Lugar |
Modo |
Cantidad |
Después,
escribe una oración con un adverbio de cada tipo:
a) Tiempo:
______________________________________________________________________
b) Lugar:
______________________________________________________________________
c) Modo:
______________________________________________________________________
d) Cantidad:
______________________________________________________________________
5. Completa con preposiciones
Completa las
oraciones con la preposición correcta:
en – con –
desde – hacia – para – sobre – entre
a) Álvaro
viajó ______ Madrid.
b) El
cuaderno está ______ la mochila.
c) Salimos
______ casa muy temprano.
d) Este
regalo es ______ mi hermana.
e) La
profesora escribe ______ un bolígrafo azul.
f) El libro
está ______ la mesa.
g) El gato
duerme ______ dos cojines.
6. Completa con conjunciones
Completa con
la conjunción adecuada:
y – pero –
porque – aunque – o – ni
a) Álvaro
estudia mucho ______ quiere aprobar.
b) Fuimos al
parque ______ hacía frío.
c)
¿Prefieres lápiz ______ bolígrafo?
d) La
profesora explicó la actividad ______ corrigió los ejercicios.
e) Marta
estaba cansada ______ terminó el trabajo.
f) No trajo
el libro ______ el cuaderno.
g) Quería
salir, ______ empezó a llover.
7. Analiza las oraciones
Lee las
siguientes oraciones y escribe en cada caso un adverbio, una preposición y una
conjunción.
a) “Álvaro
trabaja cuidadosamente en clase porque quiere aprender.”
Adverbio:
___________________________
Preposición: _________________________
Conjunción: _________________________
b) “Ayer
fuimos al parque con nuestros amigos y jugamos mucho.”
Adverbio:
___________________________
Preposición: _________________________
Conjunción: _________________________
c) “Hoy
escribimos despacio en el cuaderno, pero terminamos bien.”
Adverbio:
___________________________
Preposición: _________________________
Conjunción: _________________________
8. Escribe tus propias oraciones
Escribe:
a) Dos
oraciones con adverbios.
b) Dos
oraciones con preposiciones.
c) Dos
oraciones con conjunciones.
Subraya en
cada oración la palabra que corresponda.
9. Corrige los errores
Corrige las
siguientes oraciones:
a) Álvaro
fue rápido al colegio y después juega.
Corrección:
______________________________________________________________________
b) La
mochila está debajo la mesa.
Corrección:
______________________________________________________________________
c) Fuimos al
parque porque llovía pero hacía frío.
Corrección:
______________________________________________________________________
d) Mi hermano
estudia mucho o quiere sacar buenas notas.
Corrección:
______________________________________________________________________
Después,
explica uno de los errores que has corregido:
10. Subraya las comparaciones
Lee estas
oraciones y subraya las comparaciones:
a) Su voz es
suave como el viento.
b) El niño
corre igual que un caballo.
c) Tus manos
son frías como el hielo.
d) La casa
parecía grande como un castillo.
e) El agua
brillaba como un espejo.
f) Mi abuelo
camina lento como una tortuga.
g) La niña
saltaba igual que una rana.
Después,
rodea las palabras que ayudan a formar la comparación, como como o igual
que.
11. Subraya las metáforas. A continuación escribe el
elemento real y el imaginario.
Lee estas
oraciones y subraya las metáforas:
a) Tus ojos
son dos luceros.
b) El tiempo
es oro.
c) Su
corazón es una piedra.
d) La vida
es un camino.
e) La clase
es una colmena de ideas.
f) Sus cabellos
son rayos de sol.
g) La
biblioteca es un bosque de libros.
Después,
elige una metáfora y explica qué quiere decir:
Metáfora
elegida: ______________________________________________________________________
Significado:
______________________________________________________________________12.
Completa las comparaciones
Termina cada
oración usando una comparación. Recuerda utilizar expresiones como como
o igual que.
a) La luna
brilla como _________________________________________________.
b) El agua
está fría como ______________________________________________.
c) Mi perro
corre igual que _____________________________________________.
d) Su risa
suena como _________________________________________________.
e) El cielo
estaba oscuro como __________________________________________.
f) Mi
mochila pesa como _______________________________________________.
g) El niño
nadaba igual que _____________________________________________.
h) Las
estrellas brillaban como _____________________________________________.
13. Completa las metáforas
Termina cada
oración usando una metáfora.
a) La
esperanza es ___________________________________________________.
b) Mi
corazón es ________________________________________________________.
c) La noche
es __________________________________________________________.
d) Tus
palabras son ____________________________________________________.
e) La
escuela es ________________________________________________________.
f) La
alegría es _______________________________________________________.
g) Sus ojos
son ________________________________________________________.
h) El mar es
____________________________________________________________.
14. Clasifica frases: comparación o metáfora
Escribe al
lado si cada frase es comparación o metáfora.
a) Sus
dientes son perlas. → ___________________________________
b) Canta
como un pájaro. → ___________________________________
c) La
escuela es un segundo hogar. → ___________________________
d) Es fuerte
como un león. → __________________________________
e) La luna
es una moneda de plata. → ___________________________
f) Corre
igual que el viento. → _________________________________
g) Tus manos
son hielo. → _____________________________________
h) Su pelo
brilla como el oro. → ________________________________
i) El tiempo
vuela como una flecha. → ___________________________
j) El aula
es un mundo de aventuras. → _________________________
Después,
transforma:
a) Esta
comparación en metáfora:
“Sus ojos brillan como estrellas.”
Nueva
metáfora:
______________________________________________________________________
b) Esta
metáfora en comparación:
“Sus dientes son perlas.”
Nueva
comparación: ______________________________________________________________________
15. Redacción final y poema
A) Redacción
Escribe un
texto de 8 líneas sobre el tema:
“Un día en el colegio”
Tu texto
debe incluir:
- 5 adverbios
- 5 preposiciones
- 5 conjunciones
- 2 comparaciones
- 2 metáforas
Subraya los
adverbios, preposiciones y conjunciones. Rodea las comparaciones y las
metáforas.
Después,
completa esta tabla con algunas palabras o expresiones de tu texto:
|
Adverbios |
Preposiciones |
Conjunciones |
Comparaciones |
Metáforas |
B) Poema
Redacta un
poema corto de 4 versos que contenga:
- Una comparación con como.
- Una comparación con igual
que.
- Una metáfora con es.
- Otra metáfora inventada por ti.
Ejemplo:
La noche es
un manto oscuro,
la luna brilla como cristal,
mi sueño viaja igual que un barco,
por un camino de paz.
Ahora
escribe tu poema:
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