miércoles, 7 de enero de 2026

ACTIVIDADES DE REPASO DE MATEMÁTICAS

 

🧮 BATERÍA DE 20 ACTIVIDADES – MATEMÁTICAS (5.º Primaria)


🔹 BLOQUE A. MÚLTIPLOS, DIVISORES Y NÚMEROS (Actividades 1–6)

Actividad 1. Clasifica números

Coloca los siguientes números en la tabla:

6 – 9 – 14 – 21 – 28 – 35 – 40

Múltiplos de 2Múltiplos de 3Múltiplos de 7

👉 ¿Qué son el 2, el 3 y el 7 respecto a esos números?


Actividad 2. Múltiplos

Escribe todos los múltiplos de 6 comprendidos entre 20 y 80.


Actividad 3. Divisores

Rodea los divisores de 48 y explica por qué lo son:

1 – 2 – 3 – 4 – 6 – 8 – 9 – 12 – 16 – 24 – 48 – 50


Actividad 4. Divisores completos

Escribe todos los divisores del número 30.


Actividad 5. Primos o compuestos

Clasifica:

15 – 17 – 21 – 29 – 32 – 37

Números primosNúmeros compuestos

Actividad 6. Adivina el número

Busca un número que cumpla estas condiciones:

  • Es mayor que 10 y menor que 30

  • Es múltiplo de 4

  • Tiene exactamente 6 divisores

Número: ____________


🔹 BLOQUE B. OPERACIONES Y PROBLEMAS (Actividades 7–13)

Actividad 7. Operación combinada

En un mercadillo se venden:

  • Libros a 5 €

  • Cuadernos a 3 €

  • Botellas de agua a 2 €

Se venden 8 libros, 12 cuadernos y 15 botellas.
✏️ Expresa la recaudación con una operación combinada y resuélvela.


Actividad 8. Cambio

Una familia compra:

  • 2 libros

  • 4 cuadernos

  • 3 botellas

Pagan con 50 €.
✏️ ¿Cuánto dinero les devuelven?


Actividad 9. Recuento de dinero

Al final del día hay:

  • 30 monedas de 1 €

  • 25 monedas de 2 €

  • 12 billetes de 5 €

  • 20 billetes de 10 €

  • 10 billetes de 20 €

✏️ ¿Cuánto dinero hay en total?


Actividad 10. Edad

Lucas tiene 12 años.
✏️ ¿Cuántos años le faltan para cumplir 60?
✏️ ¿Cuántos meses son?
✏️ ¿Cuántos días? (sin años bisiestos)


Actividad 11. Entradas

Precio de entradas:

  • Adultos: 9 €

  • Jubilados: 6 €

  • Niños: 4 €

Asisten:

  • 35 adultos

  • 20 jubilados

  • 18 niños

✏️ ¿Cuánto se recauda en total?


Actividad 12. División

Resuelve y comprueba:

a) 864 ÷ 8 = _____
b) 1.452 ÷ 12 = _____


Actividad 13. Problema de reparto

Se reparten 1.260 caramelos en bolsas de 35 caramelos cada una.

✏️ ¿Cuántas bolsas se llenan?
✏️ ¿Cuántos caramelos sobran?


🔹 BLOQUE C. GEOMETRÍA Y MOVIMIENTOS (Actividades 14–16)

Actividad 14. Simetría

Dibuja la figura simétrica de la siguiente respecto a un eje vertical.
(Actividad gráfica similar al examen)


Actividad 15. Traslación

Traslada una figura 4 cuadrados hacia la derecha y 2 hacia arriba.


Actividad 16. Giro

Dibuja una figura y realiza un giro de 90° en sentido horario.


🔹 BLOQUE D. PROBABILIDAD Y COORDENADAS (Actividades 17–20)

Actividad 17. Dado

Se lanza un dado de 6 caras. Escribe:

  • Un suceso seguro

  • Un suceso imposible

  • Un suceso probable


Actividad 18. Probabilidad

En una bolsa hay:

  • 4 bolas rojas

  • 3 verdes

  • 1 azul

✏️ Probabilidad de sacar cada color:
Roja: ___ / ___
Verde: ___ / ___
Azul: ___ / ___

✏️ ¿Qué color es más probable?


Actividad 19. Coordenadas

Representa en los ejes:

  • A (2,4)

  • B (5,1)

  • C (7,3)

  • D (3,6)


Actividad 20. Figura en el plano

Une los puntos del ejercicio anterior en el orden A–B–C–D–A.
✏️ ¿Qué figura se forma?

✅ SOLUCIONARIO – BATERÍA 20 ACTIVIDADES (MATEMÁTICAS)


🔹 BLOQUE A. MÚLTIPLOS, DIVISORES Y NÚMEROS (1–6)

Actividad 1. Clasifica números

Números: 6 – 9 – 14 – 21 – 28 – 35 – 40

Múltiplos de 2: 6, 14, 28, 40
Múltiplos de 3: 6, 9, 21
Múltiplos de 7: 14, 21, 28, 35

👉 ¿Qué son 2, 3 y 7 respecto a esos números?
Son divisores (o factores) de esos números.


Actividad 2. Múltiplos de 6 entre 20 y 80

24, 30, 36, 42, 48, 54, 60, 66, 72, 78


Actividad 3. Divisores de 48 (de la lista)

Lista: 1 – 2 – 3 – 4 – 6 – 8 – 9 – 12 – 16 – 24 – 48 – 50

Divisores de 48: 1, 2, 3, 4, 6, 8, 12, 16, 24, 48
❌ No lo son: 9 y 50.


Actividad 4. Todos los divisores de 30

1, 2, 3, 5, 6, 10, 15, 30


Actividad 5. Primos o compuestos

Números: 15 – 17 – 21 – 29 – 32 – 37

Primos: 17, 29, 37
Compuestos: 15, 21, 32


Actividad 6. Adivina el número

Condiciones:

  • mayor que 10 y menor que 30

  • múltiplo de 4

  • tiene 6 divisores

Número: 12
Divisores de 12: 1, 2, 3, 4, 6, 12 (son 6)


🔹 BLOQUE B. OPERACIONES Y PROBLEMAS (7–13)

Actividad 7. Operación combinada

8 libros a 5€ + 12 cuadernos a 3€ + 15 botellas a 2€

8×5 = 40
12×3 = 36
15×2 = 30

Total: 40 + 36 + 30 = 106 €


Actividad 8. Cambio

Compra:
2 libros + 4 cuadernos + 3 botellas

2×5 = 10
4×3 = 12
3×2 = 6

Total compra: 10 + 12 + 6 = 28 €
Paga con 50 € → 50 − 28 = ✅ 22 € de cambio


Actividad 9. Recuento de dinero

  • 30×1 = 30

  • 25×2 = 50

  • 12×5 = 60

  • 20×10 = 200

  • 10×20 = 200

✅ Total: 30 + 50 + 60 + 200 + 200 = 540 €


Actividad 10. Edad

Lucas tiene 12 y quiere llegar a 60:

60 − 12 = ✅ 48 años
Meses: 48×12 = ✅ 576 meses
Días: 48×365 = ✅ 17.520 días (sin bisiestos)


Actividad 11. Entradas

  • Adultos: 35×9 = 315

  • Jubilados: 20×6 = 120

  • Niños: 18×4 = 72

✅ Total: 315 + 120 + 72 = 507 €


Actividad 12. Divisiones

a) 864 ÷ 8 = ✅ 108
(Comprobación: 108×8 = 864)

b) 1.452 ÷ 12 = ✅ 121
(Comprobación: 121×12 = 1.452)


Actividad 13. Reparto

1.260 caramelos en bolsas de 35:

1.260 ÷ 35 = ✅ 36 bolsas
Sobra: ✅ 0 caramelos

(Comprobación: 36×35 = 1.260)


🔹 BLOQUE C. GEOMETRÍA Y MOVIMIENTOS (14–16)

Estas tres eran actividades gráficas, así que la “solución” se expresa como criterio exacto de corrección, igual que en tus exámenes.

MAT TEMA3

Actividad 14. Simetría

Solución correcta: la figura final debe ser el reflejo exacto respecto al eje vertical:
cada punto queda a la misma distancia del eje, pero al lado contrario.


Actividad 15. Traslación

Trasladar 4 a la derecha y 2 hacia arriba:

✅ Regla: (x, y) → (x + 4, y + 2)


Actividad 16. Giro de 90º horario

✅ Si el giro es respecto al origen (0,0):
(x, y) → (y, −x)

(Si lo haces respecto a otro punto, se traslada ese punto al origen, se gira y se devuelve.)


🔹 BLOQUE D. PROBABILIDAD Y COORDENADAS (17–20)

Actividad 17. Dado de 6 caras

  • Suceso seguro: ✅ “Sale un número del 1 al 6”

  • Suceso imposible: ✅ “Sale un 7”

  • Suceso probable: ✅ “Sale un número par” (2, 4 o 6)


Actividad 18. Probabilidad

Bolsa: 4 rojas, 3 verdes, 1 azul → total 8

  • Roja: ✅ 4/8 = 1/2

  • Verde: ✅ 3/8

  • Azul: ✅ 1/8

Más probable: ✅ roja


Actividad 19. Coordenadas

Los puntos son:

  • ✅ A (2,4)

  • ✅ B (5,1)

  • ✅ C (7,3)

  • ✅ D (3,6)


Actividad 20. Figura al unir A–B–C–D–A

✅ Se forma un cuadrilátero (polígono de 4 lados), concretamente un cuadrilátero irregular.

ACTIVIDADES DE REPASO DE LENGUA

 

📝 BATERÍA DE 20 ACTIVIDADES – LENGUA CASTELLANA


🔹 BLOQUE A. EL VERBO (Actividades 1–9)

Actividad 1. Raíz y desinencia

Separa la raíz y la desinencia:

  • Cantaremos → ____________ – ____________

  • Vivía → ____________ – ____________

  • Saldrán → ____________ – ____________


Actividad 2. Completa la tabla verbal

PresentePasadoFuturo
corro________correré
________habló________
saltan________________

Actividad 3. Identifica el tiempo verbal

Indica si las formas verbales están en presente, pasado o futuro:

  • Jugábamos → ____________________

  • Escribiré → ____________________

  • Cantan → ____________________


Actividad 4. Conjugación del verbo TENER

Completa el verbo tener en presente:

PersonaForma
yo______
______
él/ella______
nosotros______
vosotros______
ellos______

Actividad 5. Modos verbales

Indica el modo verbal:

  • Escucha con atención. → ____________________

  • Tal vez lleguemos pronto. → ____________________

  • Ayer estudié mucho. → ____________________

  • Espero que vengas mañana. → ____________________


Actividad 6. Completa con la forma correcta

Escribe la forma verbal adecuada del verbo entre paréntesis:

  • Mañana nosotros __________ (viajar).

  • Ayer ella __________ (romper) el vaso.

  • Ahora tú __________ (leer) un cuento.


Actividad 7. Verbos irregulares

Escribe el infinitivo de estos verbos:

  • dije → ____________

  • fui → ____________

  • hicieron → ____________


Actividad 8. Formas no personales

Rodea la forma no personal del verbo:

  • Cantando en el patio

  • Saltó muy alto

  • Comer verduras

  • He leído un libro


Actividad 9. Participio, gerundio o infinitivo

Indica qué forma no personal es:

  • Vivido → ____________________

  • Corriendo → ____________________

  • Cantar → ____________________


🔹 BLOQUE B. PREFIJOS Y SUFIJOS (Actividades 10–13)

Actividad 10. Prefijos contrarios

Añade un prefijo que indique lo contrario:

  • Ordenado → ____________________

  • Posible → ____________________

  • Legal → ____________________


Actividad 11. Oraciones con prefijos

Escribe una oración con dos palabras de la actividad anterior.

  1. ................................................................................

  2. ................................................................................


Actividad 12. Sufijos

Añade un sufijo para formar una palabra nueva:

  • Pan → ____________________

  • Zapato → ____________________

  • Flor → ____________________


Actividad 13. Familia de palabras

Escribe dos palabras de la misma familia:

  • Luz: ____________________, ____________________

  • Mar: ____________________, ____________________


🔹 BLOQUE C. CUENTO Y NARRACIÓN (Actividades 14–17)

Actividad 14. Estructura del cuento

Relaciona:

  • Inicio → ____________________

  • Nudo → ____________________

  • Desenlace → ____________________

(opciones: final de la historia / presentación / problema)


Actividad 15. Completa

Completa las frases:

  • El cuento tiene __________, __________ y __________.

  • El nudo cuenta el __________ de los personajes.


Actividad 16. Ordena la historia

Numera del 1 al 3:

☐ El héroe resolvió el problema
☐ Vivía en un castillo lejano
☐ Un día apareció un dragón


Actividad 17. Escritura

Escribe un cuento corto (6–8 líneas) respetando su estructura.


🔹 BLOQUE D. TEXTO EXPOSITIVO Y LENGUAJE (Actividades 18–20)

Actividad 18. Lenguaje y lengua

Explica brevemente la diferencia entre lenguaje y lengua.

........................................................................................
........................................................................................


Actividad 19. Lenguas de España

Contesta:

  • ¿Qué es una lengua oficial?

  • Escribe una comunidad con más de una lengua oficial.

........................................................................................
........................................................................................


Actividad 20. Texto expositivo

Elige un tema y escribe un texto expositivo (10–12 líneas):

  • Los animales

  • El sistema solar

  • Las profesiones

  • Las comidas del mundo

✅ SOLUCIONARIO – BATERÍA DE 20 ACTIVIDADES (LENGUA)


🔹 BLOQUE A. EL VERBO

Actividad 1. Raíz y desinencia

  • Cantaremos → cant- / -aremos

  • Vivía → viv- / -ía

  • Saldrán → saldr- / -án


Actividad 2. Tabla verbal

PresentePasadoFuturo
corrocorrícorreré
hablahablóhablará
saltansaltaronsaltarán

(Se admiten variantes correctas del mismo tiempo verbal)


Actividad 3. Tiempo verbal

  • Jugábamos → pasado

  • Escribiré → futuro

  • Cantan → presente


Actividad 4. Verbo TENER (presente)

  • yo → tengo

  • tú → tienes

  • él/ella → tiene

  • nosotros → tenemos

  • vosotros → tenéis

  • ellos → tienen


Actividad 5. Modos verbales

  • Escucha con atención. → imperativo

  • Tal vez lleguemos pronto. → subjuntivo

  • Ayer estudié mucho. → indicativo

  • Espero que vengas mañana. → subjuntivo


Actividad 6. Forma correcta

  • Mañana nosotros viajaremos

  • Ayer ella rompió el vaso

  • Ahora tú lees un cuento


Actividad 7. Infinitivo

  • dije → decir

  • fui → ir

  • hicieron → hacer


Actividad 8. Formas no personales

  • Cantando en el patio → cantando

  • Comer verduras → comer

(Las otras no son formas no personales)


Actividad 9. Tipo de forma no personal

  • Vivido → participio

  • Corriendo → gerundio

  • Cantar → infinitivo


🔹 BLOQUE B. PREFIJOS Y SUFIJOS

Actividad 10. Prefijos contrarios

  • Ordenado → desordenado

  • Posible → imposible

  • Legal → ilegal


Actividad 11. Oraciones

✔️ Respuesta abierta
Ejemplo válido:

  1. El cuarto estaba desordenado.

  2. Es imposible llegar tan pronto.


Actividad 12. Sufijos

  • Pan → panadería / panecillo

  • Zapato → zapatero / zapatilla

  • Flor → florero / florista

(Cualquier sufijo correcto es válido)


Actividad 13. Familia de palabras

  • Luz → luz, luminoso, iluminar

  • Mar → marino, marea, marítimo


🔹 BLOQUE C. CUENTO Y NARRACIÓN

Actividad 14. Relaciona

  • Inicio → presentación

  • Nudo → problema

  • Desenlace → final de la historia


Actividad 15. Completa

  • El cuento tiene inicio, nudo y desenlace

  • El nudo cuenta el problema de los personajes


Actividad 16. Orden correcto

1️⃣ Vivía en un castillo lejano
2️⃣ Un día apareció un dragón
3️⃣ El héroe resolvió el problema


Actividad 17. Escritura

✔️ Respuesta abierta
Criterios de corrección:

  • Respeta inicio–nudo–desenlace

  • Coherencia

  • Corrección básica ortográfica


🔹 BLOQUE D. TEXTO EXPOSITIVO Y LENGUAJE

Actividad 18. Lenguaje y lengua

✔️ Respuesta orientativa correcta:
El lenguaje es la capacidad de comunicarnos.
La lengua es un sistema concreto de palabras y normas (como el español).


Actividad 19. Lenguas de España

  • Lengua oficial: la reconocida por la ley para un territorio.

  • Ejemplo: Cataluña (catalán y castellano)
    (También válidas Galicia, País Vasco, Comunidad Valenciana, Baleares)


Actividad 20. Texto expositivo

✔️ Respuesta abierta
Criterios:

  • Tema claro

  • Información objetiva

  • Introducción + desarrollo + cierre

  • Vocabulario adecuado

jueves, 11 de diciembre de 2025

ACTIVIDADES DE LENGUA Y MATEMÁTICAS (REPASO)

 

⭐⭐⭐ VIERNES 12 DE DICIEMBRE

📘 LENGUA –

1️⃣ Actividad 1 – Comprensión lectora y estructura de la leyenda

Lee el texto:

"En la antigua aldea de Miraluz contaban que, cada vez que una tormenta se acercaba, una campana invisible sonaba en la torre abandonada. Algunos decían que era la voz de un guardián antiguo; otros, que solo eran ráfagas de viento. Con los años, la historia se transformó hasta convertirse en una leyenda que todos los niños conocían."

Responde:

a) ¿Qué parte corresponde al inicio? Explícalo.


b) Elemento realista → __________________________
Elemento fantástico → __________________________
c) ¿Qué hace que el relato sea una leyenda?



2️⃣ Actividad 2 – Conectores

Clasifica estos conectores según su función:
Al principio – Por lo tanto – Después – Aunque – Finalmente – Porque

TemporalesCausalesConsecutivosAdversativos

Crea 4 oraciones propias usando 4 conectores distintos.






3️⃣ Actividad 3 – Verbos: tiempos, modos y número 

Completa:

VerboOración creadaTiempoModoPersona/número
brillar
escuchar
recordar
proteger

4️⃣ Actividad 4 – Producción escrita 

Escribe una leyenda breve de 10–14 líneas que incluya:
✔ un elemento realista
✔ un elemento fantástico
✔ 3 conectores temporales
✔ 4 verbos subrayados
✔ un final sorprendente


🧮 MATEMÁTICAS – 

1️⃣ Actividad 1 – Múltiplos y divisores 

Con los números: 6, 9, 12, 15, 18, 24, 30, 36, 45, 60

Completa:

Múltiplos de 3Múltiplos de 4Divisores de 60

Explica con tus palabras qué es un múltiplo y qué es un divisor.


2️⃣ Actividad 2 – Primos, compuestos y descomposición factorial 

Con los números: 14, 21, 29, 33, 35, 37, 42

a) Clasifica.
b) Descompón en divisores primos:
21 = ____
35 = ____
42 = ____

c) Explica por qué 29 es primo.


3️⃣ Actividad 3 – Geometría sin dibujo 

a) ¿Cómo sabes si una figura es simétrica?
b) Explica qué ocurre si trasladas una figura 3 cuadrículas a la izquierda.
c) Indica el cuadrante de los puntos:
A (2,3), B (4,5), C (2,1), D (5,3)


4️⃣ Actividad 4 – Operaciones y problema 

a) 456 × 7 = _____
b) 3 248 ÷ 8 = _____
c) 128 × 24 = _____
d) Problema:
En una biblioteca llegan 864 libros. Cada estante guarda 24.
¿Cuántos estantes se llenan? ¿Sobran libros?



⭐⭐⭐ LUNES 15 DE DICIEMBRE

📘 LENGUA – 

1️⃣ Actividad 1 – Sinónimos, antónimos y familias léxicas 

a) Sinónimo de “valiente”: __________________
b) Antónimo de “oscuro”: __________________
c) 3 palabras de la familia de “mar”: _______________________


2️⃣ Actividad 2 – Tipos de predicado y análisis 

Analiza:
"El dragón parecía dormir profundamente."

a) Señala núcleo verbal.
b) Indica si el predicado es nominal o verbal.
c) Cambia el verbo a pretérito imperfecto.
d) Escribe una oración nueva con el mismo sujeto.


3️⃣ Actividad 3 – Conectores y cohesión del texto 

Reordena las frases usando conectores:

  1. El mago no apareció.

  2. Todos esperaban verlo.

  3. El bosque estaba silencioso.

  4. Finalmente, _________________.

Ordena lógicamente y escribe el texto final.


4️⃣ Actividad 4 – Escritura: descripción de un lugar legendario 

Describe un lugar mágico con 8–12 líneas usando:
✔ 5 adjetivos
✔ 2 comparaciones
✔ 3 verbos en tiempos diferentes


🧮 MATEMÁTICAS – 4 actividades ampliadas

1️⃣ Actividad 1 – Múltiplos, divisores y criterios 

Realiza algunas divisiones entre 3, 5 y 10. Explica con ejemplos:
a) Criterio de divisibilidad entre 3
b) Entre 5
c) Entre 10

Aplica a los números: 135, 250, 42


2️⃣ Actividad 2 – Primos y compuestos 

Escribe 10 números entre 20 y 60 y clasifícalos.


3️⃣ Actividad 3 – Coordenadas y movimientos 

Describe qué ocurre si al punto (4,2) se le aplica:
a) una traslación de +3 en X
b) una traslación de +4 en Y
c) un giro de 90° antihorario


4️⃣ Actividad 4 – Problema (12 min)

Una fábrica produce 125 cajas al día. Cada caja tiene 24 bolígrafos.
a) ¿Cuántos bolígrafos se producen al día?
b) ¿Cuántos en 18 días?
c) Si 1 200 bolígrafos se rompen, ¿cuántos quedan?



⭐⭐⭐ MARTES 16 DE DICIEMBRE

📘 LENGUA

1️⃣ Actividad 1 – Analizar oraciones 

Separa sujeto y predicado:
"Los guardianes de la colina protegían el valle cada noche."

Luego cambia la oración a:

  • pasado

  • futuro

  • imperativo


2️⃣ Actividad 2 – Verbos irregulares 

Completa la tabla:

InfinitivoPasadoParticipioOración propia
hacer
decir
ver
poner

3️⃣ Actividad 3 – Conectores y relaciones 

Completa estas oraciones:

a) “____________ llegó tarde, ________________ se perdió en el bosque.”
b) “No entraron en la torre __________ hacía demasiado ruido.”
c) Usa aunque en una oración propia.


4️⃣ Actividad 4 – Redacción guiada 

Escribe un diálogo entre dos personajes que se encuentran algo misterioso.
Debe incluir:
✔ 6 líneas
✔ 4 verbos en subjuntivo
✔ 3 exclamaciones


🧮 MATEMÁTICAS

1️⃣ Actividad 1 – Múltiplos y patrones 

Completa las series:
a) 8, 16, 24, ___, ___, ___
b) 9, 18, 27, ___, ___, ___
c) Explica qué patrón sigue cada serie.


2️⃣ Actividad 2 – Divisores 

Escribe TODOS los divisores de:
36, 48, 72
Explica cuál tiene más divisores y por qué.


3️⃣ Actividad 3 – Probabilidad 

En una bolsa hay:
4 bolas rojas, 5 verdes, 3 azules, 2 amarillas.

a) ¿Qué color es más probable?
b) ¿Qué color es menos probable?
c) Calcula la probabilidad de sacar azul.
d) Describe un suceso imposible y uno seguro.


4️⃣ Actividad 4 – OPERACIONES 

a) 348 × 26 = _______
b) 4 620 ÷ 14 = _______
c) 2 508 ÷ 12 = _______
d) 312 × 18 = _______



⭐⭐⭐ MIÉRCOLES 17 DE DICIEMBRE

📘 LENGUA

1️⃣ Actividad 1 – Campo semántico 

Escribe 8 palabras del campo semántico de bosque.
Luego clasifícalas según: objetos / animales / fenómenos.


2️⃣ Actividad 2 – Modos verbales 

Escribe 2 oraciones para cada modo verbal:
✔ Indicativo
✔ Subjuntivo
✔ Imperativo


3️⃣ Actividad 3 – Tipos de oraciones 

Clasifica estas oraciones en: enunciativas, interrogativas, exclamativas, dubitativas, desiderativas.

  1. “¡Qué frío hace hoy!”

  2. “Quizá regresemos mañana.”

  3. “¿Dónde está el amuleto?”

  4. “Ojalá vuelva pronto.”

  5. “Los viajeros cruzaron el puente.”


4️⃣ Actividad 4 – Escritura creativa 

Escribe una descripción de un personaje fantástico (10 líneas) utilizando:
✔ 6 adjetivos
✔ 3 verbos irregulares
✔ 2 comparaciones


🧮 MATEMÁTICAS

1️⃣ Actividad 1 – Primos y compuestos 

Genera 10 números entre 50 y 100 y clasifícalos.
Luego explica por qué 57 NO es primo.


2️⃣ Actividad 2 – Múltiplos y mínimo común múltiplo 

Halla el menor múltiplo común a los números:
a) 6 y 8
b) 12 y 15
c) 4 y 8

3️⃣ Actividad 3 – Coordenadas 

Dibuja (en tu cuaderno) el plano y localiza:
A (2,4), B (3,5), C (4,2), D (3,5).
Describe en palabras la posición de cada punto.


4️⃣ Actividad 4 – PROBLEMA 

Una tienda vende cajas de 18 lápices.
Se necesitan preparar 450 lápices para un evento.
a) ¿Cuántas cajas deben comprarse?
b) Si sobran 6 cajas diferentes con 12 lápices cada una, ¿cuántos lápices extra hay en total?



⭐⭐⭐ JUEVES 18 DE DICIEMBRE

📘 LENGUA

1️⃣ Actividad 1 – Conectores 

Une las oraciones con conectores adecuados:
aunque / por eso / sin embargo / primero / después / finalmente

a) El guardián estaba cansado. __________ continuó trabajando.
b) El bosque estaba oscuro. __________ encendieron una antorcha.
c) __________ llamaron a la puerta, __________ nadie respondió.

Escribe luego 3 oraciones propias.


2️⃣ Actividad 2 – Análisis sintáctico 

Analiza:
"La luna iluminaba suavemente el sendero."

✔ Sujeto
✔ Predicado
✔ Núcleos
✔ Complementos
✔ Tipo de predicado


3️⃣ Actividad 3 – Palabras derivadas 

Escribe 4 palabras derivadas de cada una:
luz → __________
piedra → __________
mar → __________


4️⃣ Actividad 4 – Redacción final 

Escribe el final alternativo de una leyenda que ya conozcas.
Debe incluir:
✔ 12 líneas
✔ 4 conectores
✔ diálogo con guion
✔ 3 verbos en subjuntivo


🧮 MATEMÁTICAS

1️⃣ Actividad 1 – Series y patrones 

Completa:

a) 7, 14, 21, ___, ___, ___
b) 12, 24, 48, ___, ___
c) Describe el patrón de cada serie.


2️⃣ Actividad 2 – Divisores y máximo divisor común a: 

Halla los divisores de: 36, 48, 90
Luego halla el máximo divisor común a 36 y 48.


3️⃣ Actividad 3 – Geometría conceptual 

Busca en la tablet y explica:
a) Qué es un polígono regular.
b) Qué es la simetría.
c) Pon un ejemplo real de simetría.


4️⃣ Actividad 4 – OPERACIONES MIXTAS 

a) 4 536 ÷ 12 = ______
b) 3 428 × 15 = ______
c) 5 600 ÷ 25 = ______
d) 218 × 36 = ______

⭐⭐⭐ SOLUCIONES – VIERNES 12 DE DICIEMBRE

📘 LENGUA

1️⃣ Comprensión lectora

a) Inicio: Se presenta la aldea de Miraluz, la tormenta que se acerca y la campana invisible. También se introducen las distintas interpretaciones de los habitantes.

b)
Elemento realista → tormenta, viento, torre abandonada
Elemento fantástico → campana invisible, voz del guardián antiguo

c) Es una leyenda porque mezcla hechos reales con elementos fantásticos y se transmite con cambios a lo largo del tiempo.


2️⃣ Conectores

TemporalesCausalesConsecutivosAdversativos
Al principio, Después, FinalmentePorquePor lo tantoAunque

Oraciones ejemplo:

  1. Al principio, nadie creyó la historia.

  2. No fueron a la torre porque daba miedo.

  3. Había un fuerte estruendo; por lo tanto, decidieron salir.

  4. Querían investigar, aunque la noche era oscura.


3️⃣ Verbos

VerboOración creada (ejemplo)TiempoModoPersona/número
brillarEl sol brilla sobre el lago.PresenteIndicativo3.ª sing.
escucharEllos escucharon un ruido extraño.Pret. perfecto simpleIndicativo3.ª plural
recordarYo recordaré esta historia siempre.FuturoIndicativo1.ª singular
protegerOjalá protejan el valle.PresenteSubjuntivo3.ª plural

4️⃣ Producción escrita

Libre. Debe incluir lo solicitado.


🧮 MATEMÁTICAS

1️⃣ Múltiplos y divisores

Múltiplos de 3Múltiplos de 4Divisores de 60
6,9,12,15,18,24,30,36,4512, 24, 361,2,3,4,5,6,10,12,15,20,30,60

Definiciones:
Múltiplo: resultado de multiplicar un número por otro.
Divisor: número que “cabe” exactamente dentro de otro.


2️⃣ Primos, compuestos y factorización

a)
Primos → 29, 37
Compuestos → 14, 21, 33, 35, 42

b)
21 = 3 × 7
35 = 5 × 7
42 = 2 × 3 × 7

c) 29 es primo porque solo tiene dos divisores: 1 y 29.


3️⃣ Geometría

a) Es simétrica si al reflejarla respecto a un eje ambas partes coinciden.
b) La figura se desplaza horizontalmente sin modificar forma ni tamaño.
c)
A (2,3) → I cuadrante
B (4,5) → I cuadrante
C (2,1) → I cuadrante
D (5,3) → I cuadrante


4️⃣ Operaciones

a) 456 × 7 = 3 192
b) 3 248 ÷ 8 = 406
c) 128 × 24 = 3 072
d)
864 ÷ 24 = 36 estantes
Sobran libros: 0


⭐⭐⭐ SOLUCIONES – LUNES 15 DE DICIEMBRE

📘 LENGUA

1️⃣ Sinónimos / antónimos / familia

a) valiente → audaz / intrépido
b) oscuro → claro / luminoso
c) Familia de mar: marino, marea, marejada


2️⃣ Análisis

Oración: El dragón parecía dormir profundamente.

a) Núcleo verbal → parecía
b) Tipo de predicado → predicado nominal
c) Pretérito imperfecto → El dragón parecía dormir profundamente. (ya lo está)
d) Oración nueva → El dragón parecía observar desde lejos.


3️⃣ Conectores y cohesión

Orden correcto:

  1. El bosque estaba silencioso.

  2. Todos esperaban verlo.

  3. Finalmente, el mago no apareció.

Texto final ejemplo:
El bosque estaba silencioso y todos esperaban verlo. Finalmente, el mago no apareció.


4️⃣ Descripción

Libre.


🧮 MATEMÁTICAS

1️⃣ Criterios de divisibilidad

a) Entre 3 → la suma de cifras es múltiplo de 3
135 → 1+3+5=9 → sí
42 → 4+2=6 → sí

b) Entre 5 → termina en 0 o 5
250 → sí

c) Entre 10 → termina en 0
250 → sí


2️⃣ Primos y compuestos

(Depende de los 10 números elegidos; solución orientativa)

Primos posibles entre 20 y 60:
23, 29, 31, 37, 41, 43, 47, 53, 59


3️⃣ Coordenadas y movimientos

(4,2):

a) +3 en X → (7,2)
b) +4 en Y → (4,6)
c) Giro 90° antihorario → (-2,4)


4️⃣ Problema

125 × 24 = 3 000 bolígrafos/día
18 días → 3 000 × 18 = 54 000
Roturas: 54 000 − 1 200 = 52 800


⭐⭐⭐ SOLUCIONES – MARTES 16 DE DICIEMBRE

📘 LENGUA

1️⃣ Analizar oraciones

Sujeto → Los guardianes de la colina
Predicado → protegían el valle cada noche.

Transformaciones:
pasado → protegieron
futuro → protegerán
imperativo → proteged


2️⃣ Verbos irregulares

InfinitivoPasadoParticipioOración
hacerhicehechoHe hecho mi trabajo.
decirdijedichoHe dicho la verdad.
vervivistoHe visto algo extraño.
ponerpusepuestoPuse la mochila en la mesa.

3️⃣ Conectores

a) Aunque llegó tarde, se perdió en el bosque.
b) No entraron en la torre porque hacía demasiado ruido.
c) Oración libre con aunque.


4️⃣ Diálogo

Libre.


🧮 MATEMÁTICAS

1️⃣ Series

a) 8,16,24, 32,40,48
b) 9,18,27, 36,45,54
c) Patrón: sumar 8 y sumar 9 respectivamente.


2️⃣ Divisores

36 → 1,2,3,4,6,9,12,18,36
48 → 1,2,3,4,6,8,12,16,24,48
72 → 1,2,3,4,6,8,9,12,18,24,36,72

72 tiene más divisores, porque es un número compuesto con más combinaciones posibles.


3️⃣ Probabilidad

Total: 4+5+3+2 = 14
Más probable → verde (5)
Menos probable → amarilla (2)
Probabilidad azul = 3/14
Imposible → sacar una bola morada
Seguro → sacar un color existente


4️⃣ Operaciones

a) 348 × 26 = 9 048
b) 4 620 ÷ 14 = 330
c) 2 508 ÷ 12 = 209
d) 312 × 18 = 5 616


⭐⭐⭐ SOLUCIONES – MIÉRCOLES 17 DE DICIEMBRE

📘 LENGUA

1️⃣ Campo semántico del bosque

Ejemplo válido:
Objetos: tronco, rama
Animales: zorro, búho, ciervo
Fenómenos: niebla, viento, humedad


2️⃣ Modos verbales

Indicativo → Yo camino / Ella canta
Subjuntivo → Ojalá venga / Espero que vuelvas
Imperativo → Ven aquí / Escuchad atentos


3️⃣ Tipos de oraciones

“¡Qué frío hace hoy!” → exclamativa
“Quizá regresemos mañana.” → dubitativa
“¿Dónde está el amuleto?” → interrogativa
“Ojalá vuelva pronto.” → desiderativa
“Los viajeros cruzaron el puente.” → enunciativa


4️⃣ Descripción creativa

Libre.


🧮 MATEMÁTICAS

1️⃣ Primos y compuestos

Primos entre 50 y 100 →
53, 59, 61, 67, 71, 73, 79, 83, 89, 97

57 no es primo porque 57 = 3 × 19.


2️⃣ m.c.m.

6 y 8 → 24
12 y 15 → 60
4 y 8 → 8


3️⃣ Coordenadas

A (2,4) → arriba derecha
B (3,5) → arriba derecha
C (4,2) → derecha arriba
D (3,5) → mismo que B


4️⃣ Problema

a) 450 ÷ 18 = 25 cajas
b) 6 cajas × 12 = 72 lápices extra


⭐⭐⭐ SOLUCIONES – JUEVES 18 DE DICIEMBRE

📘 LENGUA

1️⃣ Conectores

a) … cansado; sin embargo continuó trabajando.
b) … oscuro; por eso encendieron una antorcha.
c) Primero llamaron a la puerta, después esperaron; finalmente nadie respondió.


2️⃣ Análisis sintáctico

“La luna iluminaba suavemente el sendero.”

  • Sujeto: La luna

  • Predicado: iluminaba suavemente el sendero

  • Núcleo verbal: iluminaba

  • C. directo: el sendero

  • C. circunstancial de modo: suavemente

  • Tipo: predicado verbal


3️⃣ Palabras derivadas

luz → luminoso, alumbrar, relucir, luzca
piedra → pedrero, pedregal, apedrear, pedrusco
mar → marino, marejada, marea, marear


4️⃣ Redacción

Libre.


🧮 MATEMÁTICAS

1️⃣ Series

a) 7,14,21, 28,35,42
b) 12,24,48, 96,192

Patrón: multiplicar siempre por 2.


2️⃣ Divisores y m.c.d.

36 → 1,2,3,4,6,9,12,18,36
48 → 1,2,3,4,6,8,12,16,24,48
90 → 1,2,3,5,6,9,10,15,18,30,45,90

m.c.d.(36,48) = 12


3️⃣ Geometría conceptual

a) Polígono regular → lados y ángulos iguales.
b) Simetría → una figura coincide con su reflejo.
c) Ejemplo: una mariposa, un corazón, una hoja.


4️⃣ Operaciones mixtas

a) 4 536 ÷ 12 = 378
b) 3 428 × 15 = 51 420
c) 5 600 ÷ 25 = 224
d) 218 × 36 = 7 848

lunes, 8 de diciembre de 2025

ACTIVIDADES DE MATEMÁTICAS

 

1. Completa la tabla con estos números:

Números:
6 – 15 – 28 – 56 – 18 – 27 – 35 – 70 – 9 – 12 – 49 – 30

Múltiplos de 2Múltiplos de 3Múltiplos de 7

¿Qué serán el 2, el 3 y el 7 con respecto a esos números?




2. Escribe los múltiplos de 6 comprendidos entre 20 y 120.



3. ¿Cuáles son divisores de 48? Rodéalos y explica por qué.

Números:
1 – 2 – 3 – 4 – 5 – 6 – 8 – 12 – 14 – 16 – 24 – 48 – 10 – 9

Explica por qué son divisores:




4. Calcula y escribe todos los divisores del número 30.



5. Clasifica los siguientes números en primos y compuestos.

Números: 5 – 18 – 29 – 32 – 11 – 21 – 37 – 39

Números primos: _____________________________________________
Números compuestos: _________________________________________


6. Observa los animales que tiene Nuria en su granja:

Cartel:

  • 3 vacas

  • 15 gallinas

  • 8 conejos

  • 4 cabras

  • 2 perros

a. Cada vaca produce 10 litros de leche al día. Completa la tabla y calcula cuántos litros recogerá Nuria en los siguientes periodos.

Periodo1 día2 días5 días1 semanaMes de mayoUn año
Litros totales

b. Completa la frase con “múltiplos” o “divisores”:

El número total de litros recogidos por Nuria en los distintos periodos es ____________ del número 10.



**c. Nuria quiere repartir las 15 gallinas en parcelas con igual número de gallinas en cada una.

¿De cuántas maneras puede hacerlo?


¿Cuál elegirías tú y por qué?



d. Averigua el número de conejos siguiendo las pistas y escríbelo:

  • Número menor que 20

  • Múltiplo de 4

  • Tiene exactamente 3 divisores

Número de conejos: ______________________


BLOQUE DE GEOMETRÍA

7. Completa la figura para que sea simétrica respecto a la línea discontinua.



8. Traslada la figura b cuadros hacia la derecha y después realiza un giro de 90° en sentido horario.



BLOQUE DE PROBABILIDAD

9. Lucía lanza un dado de 10 caras. Describe:

a) Un suceso seguro


b) Un suceso imposible


c) Un suceso probable


d) Un suceso con probabilidad 3 sobre 10



10. En una caja hay 4 bolas verdes, 5 rojas y 1 azul.

a. Halla la probabilidad de cada color.

  • Verde: ______ sobre ______

  • Roja: ______ sobre ______

  • Azul: ______ sobre ______

**b. ¿Qué color es más probable que salga?

___________________________________________________________________________**


BLOQUE DE COORDENADAS

11. Representa en un eje de coordenadas los siguientes puntos:

A (2, 4),
B (6, 1),
C (4, 7),
D (1, 0)