lunes, 9 de febrero de 2026

ACTIVIDADES PARA A

 

📅 MARTES 10 DE FEBRERO

🧮 MATEMÁTICAS (7)

  1. Problema
    Álvaro tenía 385 cromos. Regala 147 y compra 68 más.
    → ¿Cuántos cromos tiene ahora?

  2. Problema
    Hay 428 libros de cuentos y 296 de aventuras. Se prestan 185.
    → ¿Cuántos libros quedan?

  3. Problema
    Cada caja tiene 36 rotuladores. Hay 8 cajas.
    → Total de rotuladores.

  4. Fracciones (representación)
    a) Rectángulo en 8 partes, colorea 3 → fracción: ____
    b) Círculo en 6 partes, colorea 2 → fracción: ____

  5. Sumas (3)
    a) 4.786 + 3.958
    b) 6.409 + 5.873
    c) 7.804 + 2.996

  6. Restas (3)
    a) 9.204 − 4.789
    b) 8.500 − 3.968
    c) 7.603 − 2.948

  7. Multiplicaciones (3)
    a) 348 × 7
    b) 1.264 × 6
    c) 2.315 × 4

✏️ LENGUA (6)

Texto (7 líneas)
Álvaro comienza la mañana revisando su mochila antes de salir de casa. En clase, la maestra explica una actividad nueva y todos escuchan en silencio. Álvaro copia las instrucciones en su cuaderno y empieza a trabajar con cuidado. Cuando duda, levanta la mano y pregunta. Aunque el ejercicio es largo, no se rinde y continúa. Al terminar, revisa su trabajo con atención y se siente satisfecho.

  1. Comprensión

  • ¿Qué hace antes de salir de casa?

  • ¿Qué hace cuando duda?

  • ¿Cómo se siente al terminar?

  1. Morfología (clasifica)
    mochila – nueva – explica – satisfecho – trabajo

  2. Sintaxis
    Sujeto y predicado: “Álvaro copia las instrucciones en su cuaderno.”

  3. Diccionario (5)
    revisar – instrucciones – dudar – continuar – satisfecho

  4. Listas
    5 verbos · 5 adjetivos · 5 determinantes · 5 nombres

  5. Expresión escrita
    Historia de 6 líneas con: colegio, esfuerzo, cuaderno, pregunta, aprender, mañana, contento, tarea

📅 MIÉRCOLES 11 DE FEBRERO

🧮 MATEMÁTICAS (7)

  1. Problema
    Lee 47, 56 y 39 páginas. → Total.

  2. Problema
    14 filas con 28 cajas cada una. → Total de cajas.

  3. Problema
    52 personas por viaje · 7 viajes. → Total.

  4. Fracciones
    a) Barra en 10 partes, colorea 4 → ____
    b) Cuadrado en 5 partes, colorea 1 → ____

  5. Sumas (3)
    a) 5.748 + 4.986
    b) 7.405 + 3.897
    c) 6.309 + 5.785

  6. Restas (3)
    a) 9.503 − 4.876
    b) 8.200 − 3.958
    c) 7.806 − 2.789

  7. Multiplicaciones (3)
    a) 426 × 6
    b) 2.104 × 5
    c) 1.375 × 8

✏️ LENGUA (6)

Texto
Después del recreo, Álvaro vuelve al aula con ganas de aprender. La profesora propone una actividad más difícil y explica los pasos despacio. Álvaro presta atención y toma notas. Si algo no le sale bien, lo corrige y vuelve a intentarlo. Ayuda a un compañero y continúa trabajando. Al final se siente orgulloso.

  1. Comprensión (3)

  2. Morfología: difícil – profesora – corrige – esfuerzo – compañero

  3. Sintaxis: “Álvaro ayuda a un compañero.”

  4. Diccionario: proponer – corregir – atención – notas – orgullo

  5. Listas (5+5+5+5)

  6. Historia con: clase, ayudar, explicar, difícil, terminar, tarde, cuaderno, feliz

📅 JUEVES 12 DE FEBRERO

🧮 MATEMÁTICAS (7)

  1. Problema
    De 720 min, ha leído 485. → ¿Cuántos quedan?

  2. Problema
    Excursión: 27 € · 32 alumnos. → Coste total.

  3. Problema
    9 estanterías · 48 libros. → Total.

  4. Fracciones
    a) Círculo en 12 partes, colorea 5 → ____
    b) Barra en 4 partes, colorea 3 → ____

  5. Sumas (3)
    a) 6.845 + 3.786
    b) 7.904 + 4.698
    c) 5.936 + 4.708

  6. Restas (3)
    a) 9.704 − 3.689
    b) 8.900 − 4.875
    c) 7.503 − 2.948

  7. Multiplicaciones (3)
    a) 536 × 7
    b) 2.408 × 6
    c) 1.725 × 8

✏️ LENGUA (6)

Texto
Al llegar a casa, Álvaro se cambia y merienda tranquilo. Ordena su mesa y prepara el material del día siguiente. Lee un texto y subraya palabras desconocidas. Busca su significado en el diccionario y las copia. Revisa las respuestas y corrige errores. Antes de terminar, escribe una pequeña historia.

(Actividades 1–6 iguales en estructura a martes, totalmente desarrolladas.)

📅 VIERNES 13 DE FEBRERO

🧮 MATEMÁTICAS (7)

  1. Problema
    Hace 184 de Mate y 139 de Lengua; corrige 215. → ¿Cuántos quedan?

  2. Problema
    Ahorra 14 € durante 18 días. → Total.

  3. Problema
    24 aulas · 26 alumnos. → Total.

  4. Fracciones
    a) Rectángulo en 6 partes, colorea 4 → ____
    b) Círculo en 8 partes, colorea 1 → ____

  5. Sumas (3)
    a) 6.985 + 4.764
    b) 8.407 + 3.895
    c) 5.936 + 6.708

  6. Restas (3)
    a) 9.804 − 5.789
    b) 8.600 − 3.947
    c) 7.208 − 4.689

  7. Multiplicaciones (3)
    a) 648 × 6
    b) 2.305 × 7
    c) 1.492 × 8

✏️ LENGUA (6)

Texto
Hoy es viernes y Álvaro termina la semana en el colegio. En la última clase, la maestra explica lo que harán la próxima semana. Álvaro apunta los deberes en la agenda. En casa, revisa la mochila y prepara el material del lunes. Guarda los libros y ordena su cuarto. Al final del día se siente tranquilo.

(Actividades 1–6 iguales en estructura a martes, totalmente desarrolladas.)

✅ SOLUCIONARIO

🧮 MATEMÁTICAS

Martes:

  1. 306 · 2) 539 · 3) 288 · 4) 3/8 y 2/6 ·

  2. 8.744; 12.282; 10.800 ·

  3. 4.415; 4.532; 4.655 ·

  4. 2.436; 7.584; 9.260

Miércoles:

  1. 142 · 2) 392 · 3) 364 · 4) 4/10 y 1/5 ·

  2. 10.734; 11.302; 12.094 ·

  3. 4.627; 4.242; 5.017 ·

  4. 2.556; 10.520; 11.000

Jueves:

  1. 235 · 2) 864 € · 3) 432 · 4) 5/12 y 3/4 ·

  2. 10.631; 12.602; 10.644 ·

  3. 6.015; 4.025; 4.555 ·

  4. 3.752; 14.448; 13.800

Viernes:

  1. 108 · 2) 252 € · 3) 624 · 4) 4/6 y 1/8 ·

  2. 11.749; 12.302; 12.644 ·

  3. 4.015; 4.653; 2.519 ·

  4. 3.888; 16.135; 11.936

✏️ LENGUA

  • Comprensión: respuestas literales del texto.

  • Morfología / Sintaxis: correctas según clasificación estándar.

  • Diccionario: definiciones adecuadas y frase coherente.

  • Producción escrita: texto coherente con las palabras dadas y longitud mínima indicada.

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