ACTIVIDADES PARA Á.

 

📅 LUNES 13 DE ABRIL

🧮 MATEMÁTICAS (5)

1. Sumas con llevadas (3)
   a) 5.678 + 4.789 =
   b) 6.905 + 3.876 =
   c) 7.999 + 2.456 =
2. Restas con llevadas (3)
   a) 9.300 − 4.789 =
   b) 8.700 − 5.468 =
   c) 7.850 − 3.976 =
3. Multiplicaciones
   a) 345 × 12 =
   b) 278 × 14 =
4. Divisiones
   a) 24 ÷ 3 =
   b) 36 ÷ 4 =
   c) 45 ÷ 5 =
5. Problema (3 pasos)
   Álvaro tiene 140 cromos.
   Le regalan 35, pierde 28 y después compra 42.
   → ¿Cuántos cromos tiene ahora?

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✏️ LENGUA

Texto
Álvaro comienza la semana con muchas ganas de aprender. Llega al colegio temprano y organiza su material con cuidado. Durante la clase escucha atentamente a la maestra y toma notas importantes. Cuando tiene dudas, levanta la mano y pregunta. En el recreo juega con sus amigos y comparte buenos momentos. Después continúa trabajando con esfuerzo hasta terminar sus tareas. Al final del día se siente satisfecho.

Actividades

1. Comprensión

• ¿Qué hace al llegar al colegio?
• ¿Qué hace cuando tiene dudas?
• ¿Cómo se siente al final?

2. Identificación

• 6 sustantivos
• 5 verbos
• 3 adjetivos

3. Análisis
   “Álvaro organiza su material.”
4. Expresión escrita
   Escribe 6 líneas con: colegio – aprender – amigo – tarea – esfuerzo – contento

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📅 MARTES 14 DE ABRIL

🧮 MATEMÁTICAS

1. Sumas
   a) 6.789 + 3.956 =
   b) 7.408 + 4.679 =
   c) 5.999 + 3.888 =
2. Restas
   a) 9.000 − 6.789 =
   b) 8.500 − 4.976 =
   c) 7.600 − 3.889 =
3. Multiplicaciones
   a) 326 × 15 =
   b) 248 × 16 =
4. Divisiones
   a) 42 ÷ 6 =
   b) 63 ÷ 9 =
   c) 56 ÷ 8 =
5. Problema
   En una biblioteca hay 380 libros.
   Compran 65, prestan 120 y devuelven 40.
   → ¿Cuántos libros hay ahora?

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✏️ LENGUA

Texto
Después del recreo, Álvaro vuelve al aula preparado para seguir aprendiendo. La profesora explica una actividad difícil que requiere atención. Álvaro escucha, piensa y trabaja con calma. Si se equivoca, lo intenta otra vez. Antes de entregar su tarea, la revisa con cuidado. También ayuda a un compañero que lo necesita.

Actividades

• Comprensión (3 preguntas)
• 5 sustantivos, 5 verbos, 3 adjetivos
• 3 oraciones correctas + 1 no oración
• Vocabulario: esfuerzo, revisar, ayudar, intentar

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📅 MIÉRCOLES 15 DE ABRIL

🧮 MATEMÁTICAS

1. Sumas
   a) 6.845 + 4.978 =
   b) 7.999 + 2.567 =
   c) 5.678 + 3.789 =
2. Restas
   a) 9.200 − 5.789 =
   b) 8.400 − 4.876 =
   c) 7.950 − 3.999 =
3. Multiplicaciones
   a) 325 × 18 =
   b) 246 × 17 =
4. Divisiones
   a) 48 ÷ 6 =
   b) 54 ÷ 9 =
   c) 35 ÷ 5 =
5. Problema
   En un colegio hay 14 clases con 25 alumnos.
   Faltan 30 alumnos y llegan 20 nuevos.
   → ¿Cuántos alumnos hay?

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✏️ LENGUA

Texto
Álvaro trabaja con atención durante toda la mañana. Escucha las explicaciones y completa sus ejercicios con cuidado. Cuando termina, revisa su trabajo para evitar errores. En el recreo descansa y habla con sus amigos. Después vuelve al aula y continúa aprendiendo. Al final del día se siente orgulloso.

Actividades

• Comprensión
• 6 sustantivos, 5 verbos, 3 adjetivos
• Sujeto y predicado
• Escribe 5 verbos, 5 sustantivos y 5 adjetivos

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📅 JUEVES 16 DE ABRIL

🧮 MATEMÁTICAS

1. Sumas
   a) 7.654 + 4.876 =
   b) 6.999 + 3.999 =
   c) 5.789 + 2.888 =
2. Restas
   a) 9.800 − 4.987 =
   b) 8.600 − 5.789 =
   c) 7.500 − 2.876 =
3. Multiplicaciones
   a) 348 × 15 =
   b) 275 × 14 =
4. Divisiones
   a) 21 ÷ 3 =
   b) 32 ÷ 4 =
   c) 64 ÷ 8 =
5. Problema
   Álvaro tiene 3 cajas con 24 lápices cada una.
   Pierde 18 lápices y luego compra 15 más.
   → ¿Cuántos lápices tiene?

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✏️ LENGUA

Texto
Por la tarde, Álvaro llega a casa y organiza su mochila. Antes de hacer los deberes, prepara todo el material necesario. Lee con atención y subraya las ideas importantes. Después escribe un resumen claro. Cuando termina, revisa su trabajo para mejorarlo.

Actividades

• Comprensión
• 6 sustantivos, 5 verbos, 3 adjetivos
• Sujeto y predicado
• Escribe una lista: 5 verbos, 5 sustantivos, 5 adjetivos

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📅 VIERNES 17 DE ABRIL

🧮 MATEMÁTICAS

1. Sumas
   a) 7.890 + 4.567 =
   b) 6.999 + 3.888 =
2. Restas
   a) 9.600 − 5.789 =
   b) 8.750 − 4.876 =
3. Multiplicaciones
   a) 456 × 12 =
   b) 389 × 15 =
4. Divisiones
   a) 27 ÷ 3 =
   b) 42 ÷ 6 =
   c) 63 ÷ 9 =
5. Problema final (3 pasos)
   Álvaro compra 4 cuadernos de 5 € y 3 lápices de 2 €.
   Paga con 40 €.
   → ¿Cuánto dinero le devuelven?

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✏️ LENGUA

Texto
Hoy es viernes y Álvaro termina la semana contento. En clase copia los deberes con letra clara. Al llegar a casa, organiza su material y descansa un rato. Después juega con su familia y disfruta del tiempo libre. Al final del día piensa en todo lo que ha aprendido.

Actividades

• Comprensión
• Clasificación
• 3 oraciones + 1 no oración
• Redacción de 7 líneas

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✅ SOLUCIONARIO COMPLETO

📅 LUNES 13 DE ABRIL

🧮 Matemáticas

1. Sumas

a) 5.678 + 4.789 = 10.467
b) 6.905 + 3.876 = 10.781
c) 7.999 + 2.456 = 10.455

2. Restas

a) 9.300 − 4.789 = 4.511
b) 8.700 − 5.468 = 3.232
c) 7.850 − 3.976 = 3.874

3. Multiplicaciones

a) 345 × 12 = 4.140
b) 278 × 14 = 3.892

4. Divisiones

a) 24 ÷ 3 = 8
b) 36 ÷ 4 = 9
c) 45 ÷ 5 = 9

5. Problema

Álvaro tiene 140 cromos.
Le regalan 35, pierde 28 y después compra 42.

140 + 35 = 175
175 − 28 = 147
147 + 42 = 189

Respuesta: Álvaro tiene 189 cromos.

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✏️ Lengua

Texto

Álvaro comienza la semana con muchas ganas de aprender. Llega al colegio temprano y organiza su material con cuidado. Durante la clase escucha atentamente a la maestra y toma notas importantes. Cuando tiene dudas, levanta la mano y pregunta. En el recreo juega con sus amigos y comparte buenos momentos. Después continúa trabajando con esfuerzo hasta terminar sus tareas. Al final del día se siente satisfecho.

1. Comprensión

• ¿Qué hace al llegar al colegio? → Llega temprano y organiza su material con cuidado.
• ¿Qué hace cuando tiene dudas? → Levanta la mano y pregunta.
• ¿Cómo se siente al final? → Satisfecho.

2. Identificación

• 6 sustantivos: semana, colegio, material, clase, maestra, recreo
• 5 verbos: comienza, llega, organiza, escucha, pregunta
• 3 adjetivos: temprano no es adjetivo, es adverbio. Correctos: importantes, buenos, satisfecho
  También puede aceptarse que en este texto haya pocos adjetivos claros.

3. Análisis

“Álvaro organiza su material.”

• Sujeto: Álvaro
• Predicado: organiza su material

4. Expresión escrita

Respuesta abierta.
Debe tener 6 líneas y usar: colegio – aprender – amigo – tarea – esfuerzo – contento.

Ejemplo válido:
Álvaro fue al colegio con muchas ganas de aprender. En clase hizo una tarea con esfuerzo. Después habló con un amigo en el recreo. Terminó su trabajo con cuidado. Aprendió cosas nuevas durante la mañana. Al final se sintió contento.

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📅 MARTES 14 DE ABRIL

🧮 Matemáticas

1. Sumas

a) 6.789 + 3.956 = 10.745
b) 7.408 + 4.679 = 12.087
c) 5.999 + 3.888 = 9.887

2. Restas

a) 9.000 − 6.789 = 2.211
b) 8.500 − 4.976 = 3.524
c) 7.600 − 3.889 = 3.711

3. Multiplicaciones

a) 326 × 15 = 4.890
b) 248 × 16 = 3.968

4. Divisiones

a) 42 ÷ 6 = 7
b) 63 ÷ 9 = 7
c) 56 ÷ 8 = 7

5. Problema

En una biblioteca hay 380 libros.
Compran 65, prestan 120 y devuelven 40.

380 + 65 = 445
445 − 120 = 325
325 + 40 = 365

Respuesta: Hay 365 libros.

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✏️ Lengua

Texto

Después del recreo, Álvaro vuelve al aula preparado para seguir aprendiendo. La profesora explica una actividad difícil que requiere atención. Álvaro escucha, piensa y trabaja con calma. Si se equivoca, lo intenta otra vez. Antes de entregar su tarea, la revisa con cuidado. También ayuda a un compañero que lo necesita.

1. Comprensión

• ¿Qué hace Álvaro cuando se equivoca? → Lo intenta otra vez.
• ¿Qué hace antes de entregar su tarea? → La revisa con cuidado.
• ¿A quién ayuda? → A un compañero que lo necesita.

2. Clasificación

• 5 sustantivos: recreo, aula, profesora, actividad, compañero
• 5 verbos: vuelve, explica, escucha, piensa, ayuda
• 3 adjetivos: preparado, difícil, otra
  Si se prefiere un criterio más estricto, los más claros son preparado y difícil.

3. Oraciones

Ejemplos válidos

• Álvaro vuelve al aula.
• La profesora explica una actividad.
• Él revisa su tarea.

No oración:

• Con mucho cuidado

4. Vocabulario

• esfuerzo: trabajo o dedicación para conseguir algo
• revisar: mirar otra vez para comprobar si está bien
• ayudar: apoyar a otra persona
• intentar: tratar de hacer algo
• compañero: persona que comparte clase u otra actividad contigo

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📅 MIÉRCOLES 15 DE ABRIL

🧮 Matemáticas

1. Sumas

a) 6.845 + 4.978 = 11.823
b) 7.999 + 2.567 = 10.566
c) 5.678 + 3.789 = 9.467

2. Restas

a) 9.200 − 5.789 = 3.411
b) 8.400 − 4.876 = 3.524
c) 7.950 − 3.999 = 3.951

3. Multiplicaciones

a) 325 × 18 = 5.850
b) 246 × 17 = 4.182

4. Divisiones

a) 48 ÷ 6 = 8
b) 54 ÷ 9 = 6
c) 35 ÷ 5 = 7

5. Problema

En un colegio hay 14 clases con 25 alumnos.
Faltan 30 alumnos y llegan 20 nuevos.

14 × 25 = 350
350 − 30 = 320
320 + 20 = 340

Respuesta: Hay 340 alumnos.

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✏️ Lengua

Texto

Álvaro trabaja con atención durante toda la mañana. Escucha las explicaciones y completa sus ejercicios con cuidado. Cuando termina, revisa su trabajo para evitar errores. En el recreo descansa y habla con sus amigos. Después vuelve al aula y continúa aprendiendo. Al final del día se siente orgulloso.

1. Comprensión

• ¿Cómo trabaja Álvaro durante la mañana? → Con atención.
• ¿Qué hace cuando termina? → Revisa su trabajo para evitar errores.
• ¿Cómo se siente al final del día? → Orgulloso.

2. Identificación

• 6 sustantivos: mañana, explicaciones, ejercicios, trabajo, recreo, aula
• 5 verbos: trabaja, escucha, completa, revisa, descansa
• 3 adjetivos: toda no suele trabajarse como adjetivo aquí; claros: sus no, determinante; orgulloso sí.
  En este texto hay pocos adjetivos claros. Pueden aceptarse orgulloso y, según criterio escolar, toda.

3. Sujeto y predicado

“Álvaro trabaja con atención.”

• Sujeto: Álvaro
• Predicado: trabaja con atención

4. Escritura

Respuesta abierta.

Ejemplo válido:

• 5 verbos: trabajar, escuchar, revisar, hablar, aprender
• 5 sustantivos: mañana, aula, recreo, trabajo, amigos
• 5 adjetivos: orgulloso, difícil, contento, grande, azul

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📅 JUEVES 16 DE ABRIL

🧮 Matemáticas

1. Sumas

a) 7.654 + 4.876 = 12.530
b) 6.999 + 3.999 = 10.998
c) 5.789 + 2.888 = 8.677

2. Restas

a) 9.800 − 4.987 = 4.813
b) 8.600 − 5.789 = 2.811
c) 7.500 − 2.876 = 4.624

3. Multiplicaciones

a) 348 × 15 = 5.220
b) 275 × 14 = 3.850

4. Divisiones

a) 21 ÷ 3 = 7
b) 32 ÷ 4 = 8
c) 64 ÷ 8 = 8

5. Problema

Álvaro tiene 3 cajas con 24 lápices cada una.
Pierde 18 lápices y luego compra 15 más.

3 × 24 = 72
72 − 18 = 54
54 + 15 = 69

Respuesta: Tiene 69 lápices.

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✏️ Lengua

Texto

Por la tarde, Álvaro llega a casa y organiza su mochila. Antes de hacer los deberes, prepara todo el material necesario. Lee con atención y subraya las ideas importantes. Después escribe un resumen claro. Cuando termina, revisa su trabajo para mejorarlo.

1. Comprensión

• ¿Qué hace Álvaro al llegar a casa? → Organiza su mochila.
• ¿Qué prepara antes de hacer los deberes? → Todo el material necesario.
• ¿Qué hace cuando termina? → Revisa su trabajo para mejorarlo.

2. Identificación

• 6 sustantivos: tarde, casa, mochila, deberes, material, resumen
• 5 verbos: llega, organiza, prepara, lee, revisa
• 3 adjetivos: necesario, importantes, claro

3. Sujeto y predicado

“Álvaro organiza su mochila.”

• Sujeto: Álvaro
• Predicado: organiza su mochila

4. Escritura

Respuesta abierta.

Ejemplo válido:

• 5 verbos: llegar, organizar, preparar, leer, revisar
• 5 sustantivos: casa, mochila, deberes, material, resumen
• 5 adjetivos: claro, necesario, importante, pequeño, tranquilo

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📅 VIERNES 17 DE ABRIL

🧮 Matemáticas

1. Sumas

a) 7.890 + 4.567 = 12.457
b) 6.999 + 3.888 = 10.887

2. Restas

a) 9.600 − 5.789 = 3.811
b) 8.750 − 4.876 = 3.874

3. Multiplicaciones

a) 456 × 12 = 5.472
b) 389 × 15 = 5.835

4. Divisiones

a) 27 ÷ 3 = 9
b) 42 ÷ 6 = 7
c) 63 ÷ 9 = 7

5. Problema final

Álvaro compra 4 cuadernos de 5 € y 3 lápices de 2 €.
Paga con 40 €.

4 × 5 = 20
3 × 2 = 6
20 + 6 = 26
40 − 26 = 14

Respuesta: Le devuelven 14 €.

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✏️ Lengua

Texto

Hoy es viernes y Álvaro termina la semana contento. En clase copia los deberes con letra clara. Al llegar a casa, organiza su material y descansa un rato. Después juega con su familia y disfruta del tiempo libre. Al final del día piensa en todo lo que ha aprendido.

1. Comprensión

• ¿Cómo termina la semana Álvaro? → Contento.
• ¿Qué hace en clase? → Copia los deberes con letra clara.
• ¿Qué hace al llegar a casa? → Organiza su material y descansa un rato.

2. Clasificación

• 5 sustantivos: viernes, semana, clase, deberes, familia
• 5 verbos: termina, copia, organiza, juega, piensa
• 3 adjetivos: contento, clara, libre

3. Oraciones

Ejemplos válidos

• Álvaro copia los deberes.
• Después juega con su familia.
• Al final del día piensa en lo aprendido.

No oración:

• En casa por la tarde

4. Redacción

Respuesta abierta.
Debe tener 7 líneas y sentido.

Ejemplo válido:
Hoy Álvaro llegó a casa después del colegio. Organizó su material con cuidado. Después hizo una parte de los deberes. Más tarde descansó un rato. Luego jugó con su familia. Pensó en todo lo que había aprendido. Terminó el día contento.

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✅ RESUMEN RÁPIDO DE MATEMÁTICAS

Lunes 13: 10.467, 10.781, 10.455, 4.511, 3.232, 3.874, 4.140, 3.892, 8, 9, 9, 189
Martes 14: 10.745, 12.087, 9.887, 2.211, 3.524, 3.711, 4.890, 3.968, 7, 7, 7, 365
Miércoles 15: 11.823, 10.566, 9.467, 3.411, 3.524, 3.951, 5.850, 4.182, 8, 6, 7, 340
Jueves 16: 12.530, 10.998, 8.677, 4.813, 2.811, 4.624, 5.220, 3.850, 7, 8, 8, 69
Viernes 17: 12.457, 10.887, 3.811, 3.874, 5.472, 5.835, 9, 7, 7, 14 €